Презентація на тему:
Ефективне педагогічне спілкування

Організація ефективного педагогічного спілкування «Вік живи – вік учись»

« Людину не можна навчити на все життя, її треба навчити вчитися все життя»

Сучасна доба ставить нові вимоги до вчителя. Добре організована підготовка фахівців – найважливіше завдання кожної держави….

Суспільству потрібен: учитель – професіонал з високою: науково – теоретичною, методичною, психолого–педагогічною підготовкою, здатний до безперервного навчання, творчості й постійного самовдосконалення

Педагогічне спілкування – це професійне спілкування учителя з усіма учасниками навчально – виховного процесу, яке спрямоване на створення оптимальних умов для здійснення мети, цілей і завдань навчання та виховання.

Спілкування «педагог – учень»

Спілкування «педагог – батьки»

Спілкування «педагог – педагог»

Володіння психолого – педагогічними якостями; Володіння педагогічним тактом; Уміння «подати» себе; Мовленнєва культура; Гуманістична спрямованість; Знання правил спілкування. Умови ефективного педагогічного спілкування:

1.Думайте над своїми взаєминами з дітьми, цілеспрямовано їх вибудовуйте. 2.Виходьте не тільки із завдань навчання, а й завдань виховання. 3.Орієнтуйте свою мову конкретно на співрозмовника або групу дітей. 4.Не будуйте взаємини згори вниз. Позиція педагога визначається не стільки його статусом, скільки особистими якостями. 5.Умійте вислуховувати дитину до кінця. 6.У разі конфліктів ви не можете ображатися на дитину. 7.Намагайтеся визначити психологічну атмосферу в класі. 8.Не соромтеся зізнаватись у своїй некомпетентності. 9.Будьте тактовними, вказуйте на неправоту, а не на недоліки в характері. 10.Швидко відновлюйте спілкування, не робіть довгих пауз, односкладові відповіді свідчать, що спілкування розвивається погано. Заповіді успішного педагогічного спілкування:

Важливою ознакою сучасної освіти є інноваційність. Що означає термін «інновація»? Не навчайте дітей так, як навчали Вас, - вони народились в інші часи...

Інноваційність — здатність до оновлення, відкритість новому. Інноваційна діяльність педагогів стає на сьогоднішній день основним напрямом реалізації модернізаційних реформ в освіті і одним із суттєвих напрямів переходу до моделі інноваційного розвитку України в цілому.

Технологія навчання - системний метод створення, застосування й визначення всього процесу викладання й засвоєння знань з урахуванням технічних і людських ресурсів та їх взаємодій, що мають своїм завданням оптимізацію форм освіти. Технологізація навчального процесу

співіснування двох стратегій організації навчання традиційної інноваційної Особливість сучасної системи освіти

Педагогічна майстерність – це високе мистецтво навчання і виховання, що постійно удосконалюється, доступне кожному педагогу, в основі якого лежать професійні знання, уміння і здібності.

Модель професійних здібностей сучасного учителя: Загальні : педагогічна переконаність; патріотизм; громадянськість; педагогічна етика і моральність;

«Відкрити в кожній людині творця, поставити її на шлях самобутньо – творчої, інтелектуально – повнокровної праці – це завдання стає нині першочерговим у практичній роботі школи.» В.О. Сухомлинський

Бажаю всім успіху на професійній ниві!