Презентація на тему:
ПОСІБНИК-КОНСТРУКТОРДЛЯ ВЧИТЕЛІВУКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ПОСІБНИК-КОНСТРУКТОР ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ВИ ЦЕ МОЖЕТЕ! РІДНА МОВА НАВЧАЛЬНІ ТАБЛИЦІ 7 КЛАС LOGO

ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ! Сьогодні не можна уявити собі ні життя без комп’ютера, ні шкільне навчання без мультимедійних засобів. Не сприймають сучасні школярі паперових таблиць - і все тут! Невимовно важко навчати дітей і підлітків, кожен з яких на сто років обігнав тебе щодо вміння порозумітися з комп’ютерною технікою. Та в тому-то й головна родзинка комп’ютера, що оволодіти ним може будь- хто будь-коли і без жодних обмежень! Саме через те пропонуємо вам мультимедійний посібник- конструктор. Усі елементи поданих у ньому таблиць і схем можна копіювати, pоз’єднувати й поєднувати, виявляючи в таких варіаціях власне розуміння змісту навчання мови та не зраджуючи власним естетичним смакам. Сконструйовані таким чином наочні засоби навчання можна за допомогою мультимедійного проектора “виводити” на екрані чи на мультимедійній дошці, а ще як роздавальний матеріал роздруковувати на принтері. LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ КОМУ СТАВЛЯТЬ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ОДНОРІДНИХ ЧЛЕНАХ РЕЧЕННЯ LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ УС УС ОЧР ОЧР ОЧР ОЧР ОЧР ОЧР РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ УЗАГАЛЬНЮВАЛЬНИХ СЛОВАХ LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗВ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ЗВЕРТАННІ ЗВ ЗВ ЗВ ЗВ ….. ЗВ . LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВС РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ВСТАВНИХ СЛОВАХ ВС ВС ВС LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИДИ РЕЧЕНЬ ЗА БУДОВОЮ LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ КОМА МІЖ ЧАСТИНАМИ СКЛАДНОГО РЕЧЕННЯ LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ПМ СА РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ В РЕЧЕННЯХ З ПРЯМОЮ МОВОЮ ПМ СА ПМ СА ПМ СА СА ПМ ПМ ПМ СА СА LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ДІАЛОЗІ РД СА РД СА СА СА СА РД РД РД LOGO

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ САМОСТІЙНІ ЧАСТИНИ МОВИ СЛУЖБОВІ LOGO

ОРФОГРАМИ БУКВЕНІ ТА НЕБУКВЕНІ ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ LOGO

ДІЄСЛОВО ДІЄСЛОВО - самостійна частина мови, що називає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? шо зробити? що роблять? що зроблять? що зробили? і под. ДІЄСЛОВО МОЖЕ ОЗНАЧАТИ ВИЯВ ОЗНАКИ РЕАЛЬНУ ДІЮ ПРОЦЕС МИСЛЕННЯ МОВЛЕННЯ LOGO

ДІЄСЛОВО Х НАПИСАННЯ Ь У ДІЄСЛОВАХ LOGO

ДІЄСЛОВО ФОРМИ ДІЄСЛОВА LOGO

ДІЄСЛОВО НЕОЗНАЧЕНА ФОРМА ВІДПОВІДАЄ НА ПИТАННЯ ЩО РОБИТИ? ЩО ЗРОБИТИ? НАЗИВАЄ ДІЄ АБО СТАН ЯК ПРОЦЕС НЕ ВКАЗУЄ НІ НА ОСОБУ, НІ НА РІД, НІ НА ЧАС, НІ НА ЧИСЛО НА КІНЦІ МАЄ СУФІКС -ТЬ (-ТИ) Є ПОЧАТКОВОЮ ФОРМОЮ ДІЄСЛОВА МОЖЕ БУТИ БУДЬ-ЯКИМ ЧЛЕНОМ РЕЧЕННЯ НЕОЗНАЧЕНА ФОРМА ДІЄСЛОВА LOGO

ДІЄСЛОВО ОСОБОВІ ДІЄСЛОВА У РЕЧЕННЯХ ОСОБОВІ ДІЄСЛОВА Є ПРИСУДКАМИ ОСОБОВІ ФОРМИ ДІЄСЛІВ ЗМІНЮЮТЬСЯ: LOGO

ДІЄСЛОВО НЕ З ДІЄСЛОВАМИ LOGO

ДІЄСЛОВО ВИДИ ДІЄСЛОВА ДІЄСЛОВО МАЄ ДВА ВИДИ ДЕЯКІ ДІЄСЛОВА МАЮТЬ ВИДОВІ ПАРИ: ДІЄСЛОВА ДОКОНАНОГО ВИДУ означають вже завершену дію та відповідають на питання що зробити? що зробив? що зроблю? ДІЄСЛОВА НЕДОКОНАНОГО ВИДУ означають дію, незавершену, необмежену в часі та відповідають на питання що робити? що робив? що роблю? що буду робити? що робитиму? LOGO

ВИ ЦЕ МОЖЕТЕ! LOGO