Презентація на тему:
Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в розвитку зв'язного мовлення молодших школярів

Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в розвитку зв'язного мовлення молодших школярів

Мета використання ІКТ : Демонстрація Диференціація навчання Привернути увагу учнів З якою метою використовується ІКТ на уроці Створення проблемної ситуації

Переваги застосування ІКТ під час проведення уроків посилення мотивації вчення; вдосконалення системи управління навчанням на різних етапах уроку; активізація розумової діяльності і творчої уяви; підвищення інтенсивності навчання; посилення індивідуалізації коректувально-розвиваючого процесу;

Недоліки впровадження ІКТ Мозаїчна культура (на думку французького соціолога А.Моля) Кліпова свідомість

Основні типи комп'ютерних програм редактор тексту; банк даних; Програми симулятивно-імітаційного моделювання;

Можливості текстового редактора Введення і оформлення текстових документів; Створення таблиць, графіків, діаграм, малюнків; Контроль орфографії, копіювання і вставка документів в потрібний файл та ін.; Зозулина О. І. "Текстовий редактор Microsoft Word і розвиток письмової мови дітей : Допомога у важких випадках"

Банк даних Під банком даних або базою даних розуміється сукупність відомостей про конкретні об'єкти в якій-небудь області.

Переваги: ІК технології Мультимедіа технології якість кількість

Шляхи використання комп'ютерних технологій : створення яскравих слайдів і серій слайдів, що легко змінюють один одного з можливістю оперативного їх редагування; використання різноманітних мультиплікаційних ефектів; можливість відтворення відео і аудіо матеріалів; створення інтерактивних наочних посібників, гіпертекстів.

Мультимедійні технології можуть бути використані: для позначення теми заняття або завдання; як супровід пояснення учителя; як інформаційно-повчальний посібник; для контролю знань та інше.

Для чого потрібно використовувати ІКТ? для підвищення мотивації до вивчення нового матеріалу для підняття інтересу до того, що вивчається для перевірки рівня засвоєння для поглиблення рівня знань для пояснення матеріалу для індивідуалізації і диференціації

Який результат використання мультимедіа технологій? розвиток пізнавальних здібностей і мотивації; розвиток творчих здібностей; успішніше досягаються спільні цілі освіти; формування компетенції в області комунікації : уміння виражати свої думки на папері і усно, логічно міркувати, слухати і розуміти усне і письмове мовлення, відкривати щось нове, робити вибір і приймати рішення. підвищення успішності по предметах;

Варіанти роботи по розвитку зв'язного мовлення з застосуванням ІКТ Складання пропозицій із слів, по картинці, за схемою, за опорними словами; Складання тексту, розповіді з питань; Складання розповіді по заданому початку, картинкам і ключовим словам. Придумати початок розповіді за цим текстом, картинками і ключовими словами. Розповідь по ланцюжку.