Презентація на тему:
Прийменник, як важлива частина мови

Я - гімназист (гімназистка) Я – особистість творча Я думаю, замислююсь, пригадую Я хочу якомога більше знати Мій сьогоднішній день – це крок домети У мене гарний спокійний настрій

Я думаю – значить, я живу і працюю. Лише думаюча людина може щось змінити. Поясніть цей вислів

Узагальнення вивченого про прийменник

Опитування – гра “Сейф мовних знань” за вивченою темою “Прийменник”

Чергування У – В (правила милозвучності української мови)

Зробити синтаксичний розбір речення на вибір,вставити пропущені слова, з’ясувати їх роль: Найдосконаліший мозок іржавіє … дії. Соломон Розум, … сумніву, перша умова …щастя. Софокл

Вечір відбудеться в шість годин. Мій батько шофер по спеціальності. Коло ялинки виросла квітка. - Відредагувати та поширити подані речення.

Усно перекласти словосполучення з російської мови на українську.  

Пояснити смислове відношення прийменників До, перед, не зважаючи на, біля, із-за, для, в, коло, без, при, по, о, поблизу.

Вивчити за підручником схему морфологічного розбору прийменника, самостійно розібрати різні за характеристиками прийменники (3 - 4) на свій вибір

Скласти сенкен “Прийменник” або вірш на ваш розсуд

Завдання за вибором: 1.Скласти рекламу – презентацію “Прийменник” 2. Скласти тест до теми “Прийменник” з варіантами відповідей 3. Вправа за підручником №

Бажаю успіхів!