Презентація на тему:
Введення в шкільне життя

Апробація вступного курсу “Введення в шкільне життя ” авторів К.Н.Поліванової і Г.А.Цукерман. Апробовано в ЗОШ I-III ступенів №17 Дзержинської міської ради в 1 – А класі вчитель Шулєшова В.В.

Створення умов для успішної адаптації дітей до шкільного життя. Формування в дітей внутрішньої позиції школяра. Показати дитині її власні зміни та зміни дитячого товариства. Сформувати в неї почуття значущості таких перетворень. Збільшення обсягу пам'яті; Розвиток дрібної моторики; Формування здатності керування своїм поводженням, розвиток довільної уваги; Розширення й активізація дитячого словника, використання минулого досвіду

* Форма проведення: групові заняття по 35 хвилин, 7 днів по 3 уроки, усього 21 заняття. У ході роботи передбачаються індивідуальні консультації з батьками.

ігри та тексти, що підібрані спеціально для реалізації задач вступного курсу, ілюстративний і роздавальний матеріал до уроків, елементи психогімнастики, бесіда, спрямовані на підвищення згуртованості класу, розвитку пам'яті, мислення, уваги, внутрішньої активності дітей, розвиток навичок спілкування

Дні занять № уроку Теми уроків Дата проведення Перший 1 2 3 Знайомство. Введення знаку «Я» Уміння домовлятися Знайомство в групах 01.09 Другий 1 2 3 Вітання вчителя Вибір вітання Знайомство. Взаємодія в парах 02.09 Третій 1 2 3 Введення знаку «Хор» Стрічка шкільного часу Введення знаків уваги «+» і «–» 03.09 Четвертий 1 2 3 Введення знаку «Ми готові» Суперечка і сварка (уміння вести дискусію) Вчимося сперечатися 04.09 П’ятий 1 2 3 Знак «Питання». Застосування знаку «?» Оцінка. Введення лінійки оцінок 07.09 Шостий 1 2 3 Оцінка. Взаємооцінка Пастка Недовизначене правило 08.09 Сьомий 1 2 3 Презентація уроку математики Презентація уроку письма Посвята в учні 09.09