Презентація на тему:
Ненаголошені голосні в корені слова

«Ненаголошені голосні в корені слова»

Вчитель початкових класів СШ І-ІІІ ст.№5 м.Коломиї Педагогічне звання – Старший вчитель Педагогічний стаж – 35 років Електр. адреса - nalisnik55@mail.ru

Прочитайте, поясніть, яку букву вставите. густий дим      — легкий д.мок добре жити      — щасливе ж.ття зелене листя   — дубовий л.сток дітям весело — в.селий хлопчик

невеличкі, сердитий широке, полохливий

Скласти речення з одним словосполученням і записати. Невеличкі пеньки, сердитий рибалка, велике крило, широке озеро.

Яке правило можна вивести для перевірки ненаголошених голосних ? На зеленому горбочку, у вишневому садочку, притулилася хатинка, мов маленькая дитинка стиха вийшла виглядати, чи не вийде її мати. Леся Українка

Правило - висновок Під час письма слова з ненаголошеними [е], [и] треба перевіряти наголосом. Щоб знати, яку букву (е чи и) писати в ненаголошеному складі кореня, треба  змінити слово або дібрати до нього спільнокореневе так, щоб ненаголошений голосний став наголошеним.  Наприклад: земля — землі, життя — жити.

Спишіть, вставляючи пропущені букви Л…исиця та їжак Поверталася л..сиця з невдалого полювання. У ж..воті бурчить від голоду. Іде, бл..скучими оченятами поз..рає. Аж назустріч їй їжак. —    Здоров був, друже,— сказала л..сиця і підійшла бл..зенько. —    Здоровенькі й Ви будьте,— відповів їжак. —    Як здоров'ячко? —    Та спасибі, добре,— т..хенько промимрив їжачок і згорнувся в клубочок. —    Давно ми не бачилися, голубчику. Давай на радощах поцілуємося. Згорнувся їжак ще тугіше, засопів: —    Не можу,— відповідає.— Я ще не вм..вався.