Презентація на тему:
Логопедичне підгрупове заняття " Пригоди звуків [с]-[ш]. Диференціація звуків [с]-[ш]"

ТЕМА : «ПРИГОДИ ЗВУКІВ С-Ш. ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ С-Ш.» 2 КЛАС Вчитель-логопед Аненко Н.А.

Психогімнастика «Осінні листочки»

Визначити, який звук частіше повторюється у віршиках.  Стоять під снігом сосни сонно, Сидять на соснах снігурі. Санчата на ставок з розгону Скотились весело з гори.  (Н. Забіла) Шило шубку Шурі шило,  Шовком, шерстю шви обшило  Вийшла шубка прехороша.  Нашій Шурі на порошу.   (В. Ладиженець)

Артикуляцiя звука [с] ♦ Губи напiввiдкритi в легку посмiшку; ♦ Зуби злегка розкритi (трохи оголенi); ♦ Кiнчик язика широкий та торкається нижнього ряду зубiв.Бiчнi краї язика притиснутi до верхнiх корiнних зубiв, спинка язика злегка вигнута. Посерединi язика утворюється повздовжнiй жолобок, по якому йде холодний видихуваний струмiнь повтря. ♦ М’яке пiднебiння пiдняте до задньої стiнки гортанi та закриває прохiд повiтря через нiс. ♦ Голосовi зв’язки не вiбрують. Тобто звук вимовляється без участi голосу.

Артикуляцiя звука [ш] ♦ Губи витягнутi вперед; ♦ Зуби стиснутi або злегка розкритi; ♦ Кiнчик язика широкий i пi днятий до пiднебiння, за верхнi зуби. Бiчнi краї язика притиснутi до верхнiх кутнiх зубiв; ♦ М’яке пiднебiння пiдняте до задньої стiнки гортанi та закриває прохiд повiтря через нiс; ♦ Голосовi зв’язки не вiбрують, тобто звук вимовляється без участi голосу; ♦ Видихуваний струмiнь повiтря теплий.

ГРА НА РОЗВИТОК УВАГИ «ПОШУК ЛИСТОЧКIВ». 

Розвиток фонематичного слуху.

А О У И I Е

ША - СА ШУ – СУ ШО – СО ШИ - СИ АШ – АС УШ – УС ОШ – ОС ИШ - ИС ША – СА – ША СИ – ШИ – СИ ШО – СО – ШО СУ – ШУ - CУ

«ПОСЕЛИ ТВАРИН У ХАТИНКУ». 

«Погана звістка». 

1 перешкода «Переплутались букви у словах».  Ліш, шова, сиска, сар.  Сибка, сайба, шукня, шухар. Шилач, шигнал, сия, совковиця. Суба, соколад, кактуш, шонце. Шорока, колощок, гросi, калосi. Масина, дуса, шкарб, швиня.

2 перешкода «Слова переплутались у реченні».  Кішка ловить миску.  Мама миє мишку.  Пожежник носить кашку.  Сашко з'їв каску.  Кашка їла Машку.  Миска живе в норi.

3 перешкода «Визнач мiсце звука в словi». ЗВУК [С] Суглоб, масло, абрикос, символ, каска, овес. ЗВУК [Ш] Шаблон, маршал, душ, шпалери,лоша, кiвш.

4 перешкода «Букви загубились». ЧИТАННЯ ЗАЧАРОВАНОГО ТЕКСТУ

МОЛОДЦI!