Презентація на тему:
МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Завантажити презентацію

Отримати код

Порядок денний: І. Завершення навчально-виховного процесу в Новоселицькому МН...

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Play

1 / 23

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Завантажити презентацію

Презентація по слайдам:

Слайд 1

Порядок денний: І. Завершення навчально-виховного процесу в Новоселицькому МНВК Стан ведення документації працівниками Новоселицького МНВК. Оцінювання навчальних досягнень. Виконання навчальних програм і порядок закінчення 2011-2012 навчального року. Відвідування занять вихованцями Новоселицького МНВК. Порядок проведення ДПА з технологій, кваліфікаційних іспитів

Слайд 2

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 3

Слайд 4

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 5

Слайд 6

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 7

Слайд 8

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 9

Слайд 10

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 11

Слайд 12

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 13

Слайд 14

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 15

Слайд 16

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 17

Слайд 18

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 19

Слайд 20

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 21

Слайд 22

МЕТОДИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА УРОКАХ

Слайд 23

Завантажити презентацію

Схожі презентації

Створення сприятливих психогігієнічних умов навчально-виховної діяльності у початковій школі – запорука формування позитивного ставлення до навчання

Адміністративно-правові методи

МЕТОДИ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ. ПОНЯТТЯ І ВИДИ АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРИМУСУ

Форми та методи здійснення державної виконавчої влади

Науково-методична робота

Навчально матеріальна база

Один день із життя навчального закладу

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в 2014/2015 н.р.

Методичні рекомендації щодо організації навчально- виховного процесу в 2014/2015 н.р.

Використання тренінгових методик, як різновиду технологій інтерактивного навчання, з метою розвитку життєвих компетенцій учнів, шляхом модифікації навчально – виховного процесу на уроках хімії

Категорії