Презентація на тему:
Урок розвитку зв’язного мовлення. Засоби зв’язку речень у тексті. Удосконалення тексту шляхом заміни слів синонімами

Хто з хвостом і з вушками, В кого лапки з подушками? Як ступа, ніхто не чує, Тихо крадучись полює. І маленькі сірі мишки Утікають геть від Куракса Оксана Миколаївна Куракса Оксана Миколаївна

У мене є котик. Котика звати Мурчик. У котика гострі зубки і рожевий носик . Очі в котика , ніби вогники. Котик має білу шерсть і пухнастий хвостик. Куракса Оксана Миколаївна його у нього у Мурчика він Його нього у Мурчика, Він Куракса Оксана Миколаївна

Куракса Оксана Миколаївна Підказка 1 Для того, хто має тваринку Який вигляд має твоя тваринка? Що цікавого вона вміє робити? Як за нею доглядаєш? Підказка 2 Для того, хто мріє про тваринку Про яку тваринку ти мрієш? Який вона матиме вигляд? Як ти за нею догляда- тимеш? Куракса Оксана Миколаївна

воля допомога зима мороз пташка турбота холод засніжений знесилений радісний суворий холодний випустити годувати доглядати допомагати зігрівати лікувати співати турбуватися

У хатах прозорих Всі вони живуть, Можеш ти їх бачить, Та не можеш чуть. Куракса Оксана Миколаївна Куракса Оксана Миколаївна

- Пригадайте, що ви робили з текстом про котика Мурчика. Куракса Оксана Миколаївна Змінювали повтори того самого слова. - Яким став текст після редагуванння? - Які слова ви використовували? Близькі за значенням. Куракса Оксана Миколаївна

Зошит з розвитку мовлення “ Подружися зі словом ”: навч. посіб. для 2 кл. загальноосвіт. навч. закл. / К.І.Пономарьова – 6 - те вид. – К.: Генеза , 2011. – 56с.: іл. Особливості розвитку мовлення учнів у початковій школі. Уроки розвитку мовлення в 1-4 класах: навч.-метод. посіб./ К. І. Пономарьова. – 2-ге вид. – К. : Генеза, 2011. – 141с. Ілюстрації – ресурси Інтернету. Куракса Оксана Миколаївна Куракса Оксана Миколаївна