Презентація на тему:
Орфографічні труднощі. Незмінювані іменники.

********************************** 6 клас

Закріпити вивчене про іменник; Удосконалювати вміння учнів визначати рід та відмінок незмінюваних іменників; Розвивати орфографічні навички та вміння; Заохотити до роботи із словником; Прищеплювати любов до укр.слова; Критичне ставлення до хулігантва та байдикування.

Аж ось у гардеробі знайдено записку… “ Якщо ви , зубрилки – відмінники, не будете підказувати на уроках бідолашним двійочникам, я поріжу всі ваші пальто,а з кашнів зв’яжу довжелезне боу. З вас усіх натовчу такого пюра, якого ще не зазначали в жодному мені. Не шукайте мене! Бігаю я швидко- не наздоженете мене ні автом, ні таксою, ні на метрі. Ховаюсь так, що не побачите мене ні в окулярах, ні в пенсні. ( Фантомас)”

Спишіть, вставляючи пропущені закінчення прикметників або займенників відповідно до роду іменника:

Розпридільний диктант. Завдання. Розподілити слова в 3 колонки за родами Перро(письменник),Баку,пюре, міськво,Міссісіпі,хобі,ЄЕС,ательє, колібрі, кенгуру,шимпанзе,цеце, какаду, Чилі. Придумати 3 словосполучення з іменниками різного роду. Скласти з ними речення.

Учителька ходила між рядами парт і перевіряла написане. Раптом вона зупинилась і виразно озирнулась у бік чергових-слідчих: - Ану, Вікторе, читай своє речення - Після кіна я поїхав автом додому пити какау…

Оточивши Віктора, діти почали його соромити… Той. почервонівши від сорому, розштовхав однокласників і дременув геть. Швидко біг хлопець, аж вітер свистів у вухах. Захекавшись, влетів у під’їзд, на одному подиху вибіг крутими сходами нагору. Бадьоро попрямував до кухні і… закляк на порозі. Біля стола, простягнувши довгі ноги з кутка в куток, сиділо синє страховисько.Голова лиса й кругла, як ополоник,вуха товсті й блискучі, як вареники, а очі – як фари мотоцикла…

Допомагаємо Вікторові виконати завдання

**************************************** **************************************** Віктор закінчив писати.Ручка в пальцях напружено тремтіла. Піт краплинами стікав з чола. - Це вже краще!- заплямкало синіми губами страховисько, провіривши написане. - Так,- процідив крізь зуби Фантомас.- Іди до школи!

По дорозі до школи Одного разу хлопчик Лео йшов до школи по шосей побачив, що з таксі, яке саме проїхало повз нього, випало портмоне. Він підняв його і… на радощах побіг до найближчого магазину. Вийшовши з повними пакетами ласощів, розпаковуючи вже 6 пачку монпансьє, Лео попрямував до кіоска. Час летів швидко й непомітно. Нагулявшись, хлопчина насвистуючи попурі та наспівуючи своїм сопрано якусь пісеньку, вже заходив у фойє школи. Лео підійшов до свого класу, постукав, думаючи, що трохи спізнився, зайшов, і… пролунав дзвінок, що сповіщав про кінець останнього уроку.

1. Перелік страв 2. Ансабль із трьох співаків, музикантів. 3. Сорт дрібних цукерок округлої форми. 4. Доказ непричетності обвинуваченого до скоєного злочину. 5. Група фахівців, яка оцінює виступи на конкурсах. Те саме, що автомобіль. 4 1 2 5

Перевір себе! ******************************************* Д А М Т Р Л Ж А Е Р А І У В Н І Ж Б Р Т Ю О Е І І О

Молодці! Дякую за увагу!