Презентація на тему:
Двокрапка

Двоеточие в БСП Бренгач Людмила Александровна Запорожская ОШ № 109

Диктант «Проверь себя!» Расставить недостающие знаки препинания, подчеркнуть главные члены предложения, составить схемы. Дождь прошел вечернее небо очистилось в селе было тихо избы темны. Рек вьется верст на десять тускло синея сквозь туман за ней водянисто-зеленые луга за лугами пологие холмы сквозь влажный блеск разлитый в воздухе выступает даль…

Читаем схему! [ ] : [ причина ]. потому что, как Чуть ли не каждая страница «Ревизора» давалась Н.В.Гоголю с огромным напряжением: все написанное казалось ему несовершенным, не соответствующим замыслу.

Читаем схему! [ ] : [ пояснение ]. а именно Крылов мастерски рассказывал басни: повседневная речь и речь поэтическая в его устах сливались в одно.

Читаем схему! [ ] : [ дополнение]. что, как В повести «Фаталист» офицер Вулич пытается доказать: все в жизни предопределено.

Делаем выводы!

Пунктуационный тренинг Любите книгу она поможет разобраться вам в пестрой путанице мыслей она научит вас уважать человека. Искусство выполняет работу памяти оно выбирает из потока времен наиболее яркое волнующее значительное. Я убедился на своем опыте книга умный и честный советчик в жизни.

Конструируем! Преобразовать сложные предложения в бессоюзные. Вольтер сказал справедливо, что в шесть лет можно научиться всем главным языкам, но что всю жизнь надобно учиться своему природному. Я проснулся и увидел, как заря уже занималась. Он покраснел, потому что ему трудно было убить человека безоружного. С ранней молодости Татьяну держали в черном теле, а именно: работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видела.

Изложение - миниатюра Осенний лес – костер Со всех сторон охватывает лес разноцветное бездымное пламя: теплятся ровным восковым светом березки; горят трепетным оранжевым огнем клены; пылают, жарко червонея, осины; рассыпаются фиолетово-розовым фейерверком вязы… - Составьте схему предложения.

Составьте собственное бессоюзное предложение по схеме [ ]:[ ];[ ];[ ];[ ].

Литература И.С Филатова. Русский язык. Планы-конспекты уроков. 9 класс. Н.А.Пашковская. Русский язык. 9 класс. Т.Н.Тюрина, А.О.Гетманец. Русский язык. Планы-конспекты. 9 класс. Е.В.Барабашова, Е.М.Васильева. Русский язык. Орфографическая тетрадь. И др.

http://psychology.careeredublogs.com/files/2010/02/school.jpg http://www.grafamania.net/uploads/posts/2008-08/1219611582_7.jpg http://88.198.21.149/images/photoframes/2010/6/02/17/55/g2IP8mW0czgiqFNweb.jpg