Презентація на тему:
Дієслово. Тренувальні вправи

КРАСИВА ОСІНЬ ВИШИВАЄ КЛЕНИ…

Осінь – це прощання із літом, теплом. Це тиха задума і щемний смуток. Це вогниста краса калини, глоду, шипшини і золота повінь листопаду…

Дієслово. Тренувальні вправи (форми, вид, часи дієслів) Дієслово. Тренувальні вправи (форми, вид, часи дієслів)

Граматичні категорії дієслова: *Вид. *Час. *Дієвідміна. *Спосіб. *Перехідність. Неперехідність. ПОВТОРЕННЯ

Минулий Теперішній Майбутній Творяться від : основи інфінітива+суфікси л, в. основи теперішнього часу недоконаного виду + особове закінчення 1.інфінітив+ос. закінчення; 2. додавання до інфінітива бути в особових формах Змінюються за: родами, числами особами і числами особами і числами Малював, малювали малюю малюють намалюю малюватиму буду малювати

ЗАВДАННЯ : У творчій лабораторії щоденник спостережень поетична хвилинка Теоретична розминка “Четверте зайве” Пошуково - вибіркова робота Лінгвістична робота Тести Коментований диктант. Часові форми. *діагональ “Впізнай мене” Видова пара. *Робота з ключем

УВАГА! ПІСЛЯ КОЖНОГО ЗАВДАННЯ РОБІТЬ ВИСНОВОК! УДАЧІ ВСІМ!!

“Четверте зайве” (теоретична розминка) Прощаюся, чекати, бачити, висіти. Грію, малюватиму, бігав, змарнівши. Накрити, танцює, любити, вишивають. Летіла, червоніють, сивіє, виспівує. Писатиме, заіскриться, зависне, посіє.

Виписати форми дієслова, пояснити вибір. Жовтогаряча осінь стоїть над осокорами, розкинувши високо над землею блакитні небеса. По садах загуляли золоті падолисти, біле павутиння літає в повітрі, снує свою дивну пряжу. Стоїть лагідна пора бабиного літа. Останні дні такі ласкаві, оповиті сріблястим мереживом. На городах уже зібрано, гарбузи, викопано картоплю, зрубано капусту.

Вправа “Видова пара” Майоріти-------------------------------------- Жовтіти --------------------------------------- Закружляли ---------------------------------- Горіти ----------------------------------------- Занести----------------------------------------- Затанцювати -------------------------------- Заспівати-------------------------------------- Відлетіти-------------------------------------- Падати----------------------------------------- Світити----------------------------------------

Вправа з ключем (виписати дієслова недоконаного виду) Здивуватися, жити, сховати, опадати, веселитися, затужити, розмити, торкатися, збудувати, змити, іскритися, відлетіти, прийти, єднатися, відспівати.

Вибірковий диктант (виписати дієслова, вказати вид та час) Ось-ось земля засне і затвердіє. І спатиме так довго до весни. А поки що осінній дощик сіє, Гіллям хитають голі ясени.

Утворити часові форми дієслова Прощатися

* Теперішній Майбутній (заповнити пусті клітинки)

Лінгвістична робота (списати, вставити пропущені букви, розставити розділові знаки; підкреслити дієслова, визначити морфологічні ознаки; зробити синтаксичний розбір виділеного речення; пояснити лексичне значення виділеного слова) Стояла перша осін..я доба з сухими жовтогарячими днями. Сонце вже не коти..я горою не палить а бере..я низом. Пройшли жнива скінчилася возовиця. Тільки далеко від людс..кої оселі бов..аніють копи а то всюди чорніє ріл..я.

Тести (завдання зі збірника) Встановити відповідність.

Відповіді А. 1 А. 3 А. 1 Б. 2 Б. 1 Б. 6 В. 4 В. 6 В. 5 Г. 5 Г. 5 Г. 4

“Вузлик напам'ять” 1. Щоб визнати дієслівні форми, потрібно… 2. Щоб визначити вид дієслів, потрібно знати… 3. Дієслова минулого часу змінюються за… 4. Дієслова майбутнього часу мають…

Творче конструювання Картка №2 Напиши про осінь у вікні. ------------------------------------------------------------------------------------ Картка №3 Розкажи про заплакане небо осіннього дня. ------------------------------------------------------------------------------------ Картка №4 Спробуй написати кілька рядків про осінню квітку. Не забудь, що вона, як і ти. Мріє, дихає, радіє, сподівається. ------------------------------------------------------------------------------------ Картка №5 Розкажи про маленьку синю квітку, яка, хоч і народилася пізньої осені, та ввібрала у себе усі яскраві кольори.

Картка №6 Уяви, що в тебе у руках пензлик. Створи картина тихого осіннього дня. -------------------------------------------------------------------------------------------------- Картка №7 Розкажи про мрії тихого осіннього вечора, що нечутно ночує у тебе на порозі. -------------------------------------------------------------------------------------------------- Картка № 8 Розкажи, про що думає останній осінній листочок, тримаючись міцно за гілочку? ------------------------------------------------------------------------------------------------- Картка № 9 Опиши осінній вечір. Якого він кольору? ------------------------------------------------------------------------------------------------- Картка №10 Спіймай у долоньку сонячний промінчик. Розкажи про свої враження.

ПОЕТИЧНА ХВИЛИНКА (перевірка творчих робіт)

Перевір себе! Продовжити речення: 1. Я навчився… 2. Я можу… 3. Мені сподобалося на уроці…

Домашнє завдання: Ст. 24-42 (повторити правила). Виконати тестові завдання. *Лінгвістична робота (текст на ваш вибір)