Презентація на тему:
Презентація досвіду роботи з екології на екологічних міських конференціях (2006-2010р.)

Презентація досвіду роботи з екології на екологічних міських конференціях (2006-2010р.)

Дружне спілкування з В. Кононовим «Партія зелених» на презентації групи «Немо» (2005 рік березень)

Школа працює в експерименті - “Осмислювально-концентроване навчання”  Головна ідея цієї технології - розвантажити учнів і в той же час забезпечити високий рівень знань, орієнтованого на світові стандарти. Число предметів, що викладаються протягом дня, скорочується до 3-х. Основною організаційною одиницею став навчальний блок - заняття, яке включає 4 уроки (по 30 хвилин), об'єднаний загальною метою. Навчальний день складається, як правило, з 3-х навчальних блоків. Проблема, над якою я працюю: Практична направленість викладання біології в умовах експериментальної технології концентрованого навчання

Експеримент у дії – практична частина блоку

Використання комп'ютерних технологій на уроках біології в 7 та 8 класах. Демонстрації презентацій комах та лікарських рослин

Моніторинг знань учнів з біології з 2002 по 2010 рік за період роботи в технології ОКН

Перемоги моїх учнів : - ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з біології ( Голова Андрій)(2005рік) - І та ІІ місце у ІІ етапі МАН (Ропавко Людмила) секція «медицина» та «валеологія» (2010 рік) - ІІ місце у ІІІ етапі МАН (Ропавко Людмила) секція «медицина» (2010рік) - ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з екології (Березіна Вікторія) (2010рік)

перем

Друковані роботи Шкільні екскурсії - невід'ємна складова частина навчання і виховання // журнал Біологія 2005, № 34 -С. 14-16 Зоологічне свято «Дари моря» //Бібліотека журналу Біологія «Позакласні заходи», випуск 3, 2006 рік -С. 26- 30 Гра «Робінзонада» //журнал Біологія 2007, № 26 -С- 28-30 Формування екологічної культури особистості на основі узгодженого і дієво практичного засобів впливу на особистість // журнал Біологія 2008,№9-С.2-11 Орієнтація на всебічний розвиток особистості - впровадження технології ОКН . Розробка блоку № 18 Загальна характеристика голонасінних. Середовище існування, пристосувальні риси будови й життєдіяльність голонасінних рослин. Значення у природі й житті людини.// бібліотечка журналу Біологія випуск 11(83) Нові педагогічні технології для вчителів біології 2009, -С. 46-61 Орієнтація на всебічний розвиток особистості - впровадження технології ОКН . Розробка блоку № 18 Загальна характеристика голонасінних. Середовище існування, пристосувальні риси будови й життєдіяльність голонасінних рослин. Значення у природі й житті людини // журнал Біологія 2009, № 30 -С 2-8

Друковані роботи в Екологічному віснику Херсонщини та місцевій газеті «Горожанин та горожанка»