Презентація на тему:
Портфоліо вчителя української мови та літератури загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. с. Бубнів Кодні Галини Василівни

Вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ст.с.Бубнів Портфоліо Кодні Галини Василівни

- представити результати своєї праці для того, щоб можна було оцінити мою професійну діяльність ; - об’єктивно оцінити свої можливості, отримати стимул до самовдосконалення; - поділитися досвідом і власним досягнення з колегами; - підвищити рівень професійної конкурентоспроможності; - аналіз динаміки власних професійних досягнень; - визначення цілей подальшого професійного вдосконалення. Мета створення мого портфоліо

Дата народження - 8.03 1962 року Освіта – вища. Який навчальний заклад закінчила і коли - закінчила у 1981 році Луцький інститут імені Лесі Українки. Спеціальність за дипломом - вчитель української мови та літератури. Загальний стаж педагогічної роботи - 39 років Курси підвищення кваліфікації – ВІППО, 2019 р. Портрет автора

Вчитель – це старанний сіяч віри, любові і надії у дитячі душі. Педагогічне кредо

Життєве кредо “Доброта врятує світ”

Мої нагороди

«РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ УЧНІВ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ В СИСТЕМУ РОБОТИ НЕСТАНДАРТНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ» “Мову знай й не забувай То є скарб в житті людини. Ти твори і пам’ятай. Передай цей скарб дитині!” Методична проблема, над якою працюю:

Педагогічна ідея – це повітря, в якому розправляє крила педагогічна творчість. В.Сухомлинський

Мета навчальної діяльності

Схема моєї професійної діяльності Методична робота Позакласна робота Навчальна робота Урок стандартний і нестандартний Робота з обдарованими дітьми, підготовка до олімпіад,робота з батьками гурткова робота Семінари. педради, самоосвіта, розробки уроків і виховних заходів

Застосую такі види роботи на уроках: - робота у парах та групах, фронтальні бесіди, лекції, семінари, рольові ігри, самостійну роботу з підручником, виконання вправ, випереджуючі завдання, рольова та ділова гра, мікрофон та мозковий штурм. Здійснення контролю знань і умінь учнів: Усне опитування Тестові завдання Диктанти Ситуативні завдання Складання таблиць, кросворЯ вибрала долю собі сама І що дів Я вибрала долю собі сама І що зі мною не станеться, У мене жодних претензій нема До долі , моєї обраниці

Робота в парах та групах

Рольова та ділова гра

Позакласні заходи

ІКТ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Результативність роботи Назва конкурсу, рік Прізвище таім’яучня(клас) Місце ІІ етап Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, 2019 р. ЮхноНаталія ( 6 клас) ІІ ІІ етап Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської молоді імені Тараса Шевченка, 2019 р. ЮхноНаталія ( 6 клас) ІІІ ІІетап Всеукраїнського конкурсу «Посміхнімось щиро Вишні», 2018 р. КлапіюкАнастасія, Кобець Ірина ( 9 клас) ІІІ

ГУРТКОВА РОБОТА

Я – класний керівник!

“Учитель – це не тільки той хто передає учням знання та вміння. Це передусім той, у кого дитина як у батька і матері, вчиться жити.”

Щоб любові вогонь не згас, Щоб віддати дітям серце і душу, Я щоранку заходжу у клас: Я – учитель, я вчити мушу!