Презентація на тему:
Коло. Довжина кола

Виховна система ЗШ I-III СТ. №2

Школа – це простір життя дитини; вона тут не готується до життя, а повноцінно живе, тому вся наша діяльність повинна сприяти становленню особистості як творця і проектувальника власного життя.

Головна мета- вирішення сучасних завдань виховання, розбудови виховного простору життя підростаючого покоління на засадах інтеграції всіх виховних впливів на дитину Концептуальна ідея оптимально –організований простір життєдіяльності дитини

Нормативна база: Національна стратегія розвитку освіти на період до 2021 року Стратегія національно-патріотичного виховання на 2016-2020 рр. (13.10.15 р.) Наказ МОН від 16.06.2015 року №641 “Про національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді” Концепція національно-патріотичного виховання “Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів №3713” (2011 рік)

СИСТЕМА ВИХОВНОЇ РОБОТИ ШКОЛИ ГРОМАДЯНСЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИХОВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Навчальний процес Система додаткової освіти Позакласна робота Керівництво і контроль Робота з батьками Школа Предмети соціальногуманітарногоциклу Факультативи Інтелектуальні ігри, ринги, операції Педагогічна рада Рада школи Сім я Предметні олімпіади Клуби за інтересами Диспути, конференції Творча група Методична рада ЗБК Позашкільнікультурно-освітні заклади Навчальна практика Всеукраїнські,обласні, міські акції таекспедіції Обрядові свята, народні ігри Психолого–педагогічнийсемінар Загальношкільна батьківська конференція Громадські організації Правовий місячник Гуртки Огляди, конкурси Предметні методичні об'єднання Педагогічний батьківський всеобуч Музеї бібліотеки Самоврядування Спортивні секції Ярмарки, виставки Методичне об'єднання класних керівників МАН Шкільні клуби, вечори Відкриті уроки та виховні заходи Екскурсії Участь у професійних конкурсах Накази

Принципи реалізації виховної системи Безперервність та послідовність виховного процесу Особистісна орієнтація Технологізація Природовідповід ність Творчість Превентивність Активність та саморегуляція Системність та єдність виховних впливів Національна спрямованість виховання Культуровідповідність, гуманізація, демократизація

Пріоритетні напрямки виховної роботи Громадянське виховання Розвиток особистих здібностей і талантів Розвиток життєтворчих компетентностей

Важливі компоненти Індивідуально – групові Цінносно – орієнтаційні Просторово – часові Функціонально – діяльнісні Діагностично – аналітичні

Власні проекти “Кращий клас року” Клубна і гурткова робота Проект “Україна – FEST” Шкільний журнал “Нова генерація” Фестиваль “Школа №2 має таланти”

Якості випускника школи Здатність сприймати думки інших критично Компетентність Незалежність думок Допитливість Небайдужість у сприйнятті подій Здатність до діалогу і дискусій