Презентація на тему:
Вписані і описані многокутники

Вписані і описані многокутники забезпечити оволодіння поняттями теми; розвиток інтелекту учнів, уміння аналізувати, класифікувати, порівнювати, робити умовиводи за аналогією; виховувати дисципліну, звичку до систематичної розумової праці, позитивне ставлення учнів до навчально-пізнавальної діяльності.

Завдання уроку Тип уроку: Структура уроку комбінований Підвести учнів до порівнювання подібних понять, робити висновки, вміти узагальнювати свої знання Пригадати раніше вивчений матеріал, який знадобиться на уроці Формувати якості мислення, розвивати систематичність і послідовність мислення Сприяти виникненню почуття краси і захопленню естетикою креслень Закріпити отримані теоретичні знання шляхом розв'язування задач з цієї теми

ІІ Актуалізація отриманих знань

ІІІ Пояснення нового матеріалу Що об'єднує ці фігури?

Назвіть спільні риси фігур на цих зображеннях

ІV Закріплення отриманих знань 2.У рівнобічну трапецію з основами 8 см і 18 см вписано коло. Знайдіть радіус кола 3. Знайдіть кути п'ятикутника АВКСР, вписаного в коло, якщо АВ=ВС=СА, а точки К і Р – середини дуг ВС і СА