Презентація на тему:
ОСНОВНІ ОРФОГРАМИ В КОРЕНЯХ

ОСНОВНІ ОРФОГРАМИ В КОРЕНЯХ

Бліц-опитування Назвіть значущі частини слова. Наведіть приклади. Яка значуща частина слова називається коренем? Наведіть приклади спільнокореневих слів.

Вправа-пошук Прочитайте слова і скажіть, за яким принципом правопису коренів вони згруповані. І. Первинний, зупинятися; минулий, кишеня; восени — осінь, кінь — коня, водити — вести, сідати — садити — сидіти; чистий, щит, шість.

Перепишіть, вставляючи пропущені букви е, и, о і поясніть їх правопис. Поставте наголос у словах. Бл..скати, хв..люватися, пл..нарний, скр..піти, заст..лати, р..зультат, в..л..чати, к..жух, мат..мат..ка, зап..тання, с..мінар, защ..міти, д..сц..плінарний, розв..вати, страт..гічний.

Доберіть і напишіть спільнокореневі слова чи інші форми слів, щоб було видно чергування приголосних. Підкресліть слова, в яких чергування приголосних відбувається і в російській мові. Вухо, возити, книга, ходити, сохнути, поріг, пекти, просити, універмаг, бібліотека, ловити, бік, пух, хотіти, сікти, могти, стерегти.

Предместье, соцветье, бытие, счастье, листья, Илья, столетие, судья, стойкостью, Поволжье, Закарпатье, соленье, вечность, нежностью. Перекладіть слова українською мовою. В один стовпчик випишіть слова, в яких приголосні подовжуються, в інший — без подовження.

Перекладіть слова українською мовою; запишіть їх, увівши до словосполучень; порівняйте вимову і написання груп приголосних у коренях слів двох споріднених мов. Поздний, костлявый, участник, доблестный, проездной, сердце, честность, буревестник, гигантский, целостный, контрастный, ненавистный, туристский.

Як ставляться до хліба у вашій сім’ ї? До якого стилю належить цей текст?

Домашнє завдання Напишіть твір на одну з тем: