Презентація на тему:
Чарівний світ дитинства

Чарівний світ дитинства Робота з деформованими реченнями. За зошитом з розвитку мовлення 2 клас. Ісаєнко О. В. Павлюк І.Ю. Автор: Коритова Г. А., учитель початкових класів ШДС «Євроленд» Європейського університету м. Києва, методист.

Розгля ньте малюнки й розкажіть про те, що цікавить і захоплює дітей.

Робота з деформованими реченнями

Робота в зошиті Пригадайте, що виражає речення. Речення виражає закінчену думку.

Робота з деформованими реченнями Завдання 2. Позначте речення (V), закінчіть незавершені речення. Оленка прийшла з прогулянки. У Наталки волосся як. Улітку діти збирали. Що поставила Марійка у вазу? Уранці Сашко до школи. Займайся плаванням, Дем’янку!

Робота в зошиті Завдання 3. Складіть речення з поданих слів. Доведіть, що це розповідні речення. Михайлик грався на березі річки. На подвір’ї дев’ятеро хлоп’ят грали у футбол. Льоня і Юра люблять кататися на лижах. Діти повернулися додому з кошиками, повними грибів. Василько мріє стати лісником. річки. Грався Михайлик на березі На у хлоп’ят футбол дев’ятеро грали подвір’ї. лижах Льоня на люблять і кататися Юра. повернулися грибів Діти кошиками, додому зповними. мріє лісником Василько стати.

Фізкультхвилинка -І-і! І-і-і! Посміхнуся я тобі. Я до тебе повернуся І тобі теж посміхнуся. Ми пограємо з тобою І присядемо обоє. Вгору руки піднімаю І тихенько опускаю. Відпочили ручки-ніжки? Знов сідаємо за книжки.

доньці Мама читала Олег допоміг діти повісили Оленка жила Діти наповнили Завдання 4. Поширте речення. Запишіть. книжку про космос. сестричці одягтися. Годівницю на дерево. На канікулах в селі. швидко кошики ягодами.

Завдання 5. Змініть слова в дужках так, щоб вийшли зв’язні тексти. Збирали діти в (ліс) ягоди. Раптом між деревами майнув (лис) хвіст. Усі побігли за (лисиця). Але вона швидко (зникати). Олег увійшов до (клас). Хлопчик сів за (парта). Дістав із портфеля книги і поклав на (парта). Олег сидить поряд із (Світлана).

Підсумок уроку і домашнє завдання — Чого ви навчилися на уроці? — Які цікаві справи ви робите або мрієте зробити? — Розкажіть про це один одному в парах. — Розкажіть, що мріє зробити ваш сусід по парті. — Запишіть вдома три речення про свою улюблену гру.