Презентація на тему:
Історичне минуле нашого народу

Розробка відкритого уроку з української літератури для 5 класу Підготувала: вчитель (спеціаліст) української мови і літератури Киреєнко Анастасія Дмитрівна

Нумо, діти, підведіться! Всі приємно посміхніться. Продзвенів уже дзвінок, Починаємо урок! Привітання

“Історичне минуле нашого народу” Двадцять п’яте лютого Класна робота Підсумковий урок з теми

Мета уроку: перевірити якість засвоєних учнями знань, систематизувати вивчене з теми; розвивати навички усного зв’язного монологічного мовлення, аналізу художнього твору, логічне образне мислення, вміння працювати в групі, знаходити відповіді на проблемні питання; виховувати шанобливе ставлення до духовних заповітів наших предків, повагу до рідної мови, країни, історії, культури.

Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього... М. Рильський Проблемне питання

Як називалися перші рукописні книги? Як вони створювалися? Хто був автором цих книжок? Пригадайте!

Літопис – це жанр художньої літератури; переказ історичних подій у хронологічній послідовності; характерний для давньої й середньовічної української літератури …

“Повість минулих літ” – найдавніший літопис часів Київської Русі, автором якого вважають ченця Київо-Печерського монастиря

9 листопада – День пам’яті Нестора Літописця

“Повість минулих літ” – найдавніший літопис складається з літописних оповідей…

Про заснування Києва Князь Олег Княгиня Ольга Хрещення Русі князем Володимиром

Олександр Олесь (Олександр Іванович Кандиба) (1878-1944)

Княжа Україна

Микита Кожум’яка

Антін Львович Лотоцький (1881-1949)

Михайло-Семиліток

Після князів настала славна пора КОЗАЧЧИНИ

Козак – це Пригадайте! вільна, озброєна людина Запорожці – це козаки, які жили за Дніпровими порогами, на Запорозькій Січі

Іван Семенович Нечуй-Левицький (1838-1918)

Запорожці

Оксана Павлівна Сенатович (1941-1997)

Малий Віз

Фізкультхвилинка

Із-за парт ми вийшли всі. Вгору добре потяглись, На носочки піднялись. Опустились легко вниз – І подув в обличчя бриз. Як дерева покачало! Вправо-вліво, вліво-вправо! Біля парти всі присіли, Потім встали – й полетіли. Руки в боки узяли, На всі боки повели. Руки вниз всі опустили І за парти тихо сіли.

Розв’язування кросвордів Робота в групах

Кросворд №1 1) Д І А Л О Г 2) Л И Б І Д Ь 3) Л Е Т Ю Ч И Й 4) І Г О Р 5) П ‘ Є С А 6) М У Д Р И Й 7) Л И Х О С Л А В

Кросворд №2 1) К И Й 2) О Л Е Г 3) З А С П І В 4) Р Е М А Р К А 5) С К О М О Р О Х 6) К А Н Д И Б А

Кросворд №3 1) З А В ‘ Я З К А 2) Л О Ц М А Н 3) П О Р О Г И 4) П О Л І Л О Г 5) Д М И Т Р И К 6) О Л Ь Г А 7) К Н Я Ж А 8) Ц А Р Г О Р О Д 9) В І Ч Е

Кросворд №4 1) Ч Е Р К А Щ И Н І 2) Я Р О С Л А В Н А 3) М О Н О Л О Г 4) В О Л О Д И М И Р 5) С В Я Щ Е Н И К О М 6) Б Е Р Е Ж А Н И 7) О Л Ь Г А

Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього... М. Рильський

Сьогодні на уроці ми з Вами: Перевірили свої знання з теми “Історичне минуле нашого народу”, систематизували вивчений матеріал; Розвивали навички усного зв’язного мовлення, аналізу художнього твору, логічне образне мислення; Працювали в групах; Знаходили відповіді на проблемні питання; Виховували повагу до рідної країни, історії, мови, культури, шанобливе ставлення до духовних заповітів наших предків-слов’ян, козаків-запорожців

Ми впоралися, бо працювали разом