Презентація на тему:
"Здоров’язберігаючі технології в початкових класах"

ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ Підготувала Єніна Анастасія

Здоров'я дітей і підлітків у будь-яких соціально-економічних і політичних ситуаціях є найактуальнішою проблемою і предметом першочергової важливості. Серед завдань реформування освіти особливо актуальною є проблема забезпечення в школі умов для реалізації її оздоровчої функції.

ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ  сприятливі умови навчання дитини в школі ( відсутність стресових ситуацій,адекватність вимог, методик навчання та виховання); оптимальна організація навчального процесу (відповідно до вікових,статевих,індивідуальних особливостей та гігієнічних норм); повноцінний та раціонально організований руховий режим.

ТИПИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ Здоров’язберігаючі Оздоровчі Технології навчання здоров’я Виховання культури здоров’я

ФАКТОРИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ЗДОРОВ'Я УЧНІВ нерухомість сидіння під час навчання (сколіоз і поганий зір); постійне напруження під час письма кульковою ручкою (ознаки стенокардії); контрольних чи екзаменаційних робіт (неврастенія, короткозорість і порушення осанки); навчальне середовище із негативною екологією (закриті приміщення, обмежений простір, заповнені одноманітними і штучно створеними предметами) (імунно-захисні функції); інформаційний принцип будови навчального процесу, вплив електронних засобів масової інформації (підірвана психіка); нестабільність — постійне експериментування над системою освіти (брак глибоких медико-гігієнічних, психофізіологічних досліджень впливу системи освіти на здоров'я дітей); перевантаження, розумова втома; меблі: занадто маленькі або великі парти; потрібні такі меблі, щоб забезпечити (застосувати) режим зміни динамічних поз (пишуть і сидячи, і стоячи); сімейні негаразди, незбалансоване харчування, несприятлива екологія.