Презентація на тему:
Нумо, діти, підведіться

Нумо, діти, підведіться! Всі приємно посміхніться. Пролунав уже дзвінок, Починаємо урок. Повернімося обличчям до гостей – Привітно скажем: „Добрий день!“

Девіз уроку: «Не бійся відповідати: неправильна відповідь — теж відповідь, адже це свідчить про те, що ти думаєш».

Тема: Листок. Зовнішня будова листка

освітня: вивчити будову листка, ознайомити з різноманітністю простих і складних листків, розміщенням їх на стеблі, жилкуванням, звернути увагу на різноманітність форм і країв листкової пластинки. розвиваюча: розвивати допитливість учнів, навики роботи з додатковою літературою, мережею інтернет, вміння робити висновки та узагальнення, розвивати мову, пам’ять, мислення, уяву, інтерес до сучасної біологічної науки, розвиток почуття відповідальності за свої дії; виховна: виховувати охайність, почуття гармонії, естетичне виховання, розуміння того, що природа прекрасна в усіх її проявах і її необхідно охороняти; сприяти формуванню наукового пізнання світу. Мета:

Будова листка

Черешкові листки Вишня солодка Персик кримський Липа серцевидна Береза бородавчаста Смородина чорна

Сидячі листки Пшениця тверда Кукурудза солодка Алоє деревовидне

Форма листкової пластинки

Край листкової пластинки

Прості листки Клен звичайний Черешня солодка Липа серцевидна Береза карликова

Дуб черешковий Лимон звичайний Смородина звичайна Виноград

Складні листки Акація жовта Горобина Листок троянди Гіркокаштан звичайний Троянда червона Конюшина лугова

Акація біла Сочевиця Суниця лісова

Жилкування листка Дугове Дихотомічне

Сітчасте, паралельне та дугове

Сітчасте жилкування Слива солодка Черешня солодка Дуб черешковий Клен гостролистковий Вороняче око

Паралельне жилкування Овес довгий Кукурудза звичайна Просо Миронівське Ячмінь звичайний

Дугове жилкування Конвалія травнева Подорожник лікарський Тюльпан розовий

Листкорозміщення Супротивне Почергове або спіральне Кільчасте або мутовчасте

Супротивне Калина червона Бузок звичайний М'ята перцева

Почергове або спіральне Черешня солодка Шипшина звичайна Яблуня зимова Пшениця тверда Черемха звичайна

Кільчасте або мутовчасте Олеандр звичайний Елодея Канадська Вороняче око

Лабораторна робота Липа серцевидна Подорожник лікарський Гіркокаштан звичайний Кукурудза звичайна

Лабораторна робота Пшениця тверда Шипшина звичайна Конвалія травнева Бузок звичайний

Калір-канда

Росичка

Непентеси

Венерина мухоловка

Фікус Крішни

Баньян

Закінчити речення: Сьогодні на уроці ми вивчили… Я дізналась, що листки бувають… Мені було цікаво дізнатись, що… Я вважаю… Про листок я дізнався… Жилкування листків є…

Домашнє завдання: 1.Опрацювати §18. 2.Виконати відповідні сторінки в зошиті . 3.Скласти опорні схеми. 4.Провести спостереження: яких кімнатних рослин у вас вдома більше ― з простими чи складними листками; паралельним, дуговим чи сітчастим жилкуванням?