Презентація на тему:
Про основні завдання педагогічних колективів

Про основні завдання педагогічних колективів на І етапі роботи над науково – методичним проектом “ Якісна освіта – запорука розвитку креативної інноваційної особистості ” L/O/G/O

Ігор Вікторович Косенко начальник відділу освіти Верхньодніпровської райдержадміністрації L/O/G/O

Валентина Іванівна Купрієнко завідуюча навчально – методичним відділом дошкільної освіти Дніпропетровського обласного інституту педагогічної післядипломної освіти L/O/G/O

Вікторія Миколаївна Кротенко старший викладач кафедри педагогіки та психології Дніпропетровського обласного інституту педагогічної післядипломної освіти L/O/G/O

Наталя Віталіївна Голик методист районного методичного кабінету L/O/G/O

Головна мета проекту 4 Розробка та апробація власних моделей креативної освіти 1 2 3 5 Удосконалення системи психолого – педагогічного супроводу особистості Визначення основних показників творчої компетентності особистості Запровадження інноваційних технологій розвитку творчого потенціалу особистості Запровадження гнучких моделей організації навчально – виховного процесу відповідно до здібностей та нахилів учнів www.themegallery.com

Основні завдання проекту: Розробка теоретичних засад функціонування креативної освіти Формування “банку інформації” щодо обдарованих дітей району Запровадження гнучкої системи організації навчально-виховного процесу, що відповідає науково обґрунтованим моделям роботи з обдарованими дітьми www.themegallery.com

Основні пріоритети проекту Розробка блоку діагностичних матеріалів Використання технологій продуктивного навчання Визначення показників, що характеризують творчий потенціал особистості Моніторинг якості навчання учнів Впровадження інформаційних технологій 6. Формування позитивної мотивації навчання 7. Допомога учням в оволодінні стратегією життєвого проектування www.themegallery.com

Практична значимість роботи над проектом дослідницька діяльність Педагогічні працівники Педагогічні працівники Накопичення досвіду використання інноваційних технологій розвитку творчого потенціалу учнів www.themegallery.com

Етапи роботи над проектом Креативний (2012-2013 н.р.) Коригуючий (2013-2014 н.р.) Організаційно-моделюючий (2011-2012 н.р.) Підготовчий (2010-2011 н.р.) Аналіз та корекція накопиченого педагогічного досвіду Масове запровадження інноваційних педагогічних технологій Наукове обґрунтування моделі креативного закладу, розробка відповідних проектів на рівні навчальних закладів Окреслення проблеми на рівні окремих педагогічних закладів, планування роботи творчих груп Підсумковий (2014-2015 н.р.) Узагальнення перспективного педагогічного досвіду www.themegallery.com

зростання якості освіти та виховання; удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу розвитку особистості; усвідомлення пріоритетів креативної освіти; зростання прагнення до самовдосконалення; активізація творчого потенціалу; зростання рівня творчої компетентності учнів. Очікувані позитивні результати на рівні регіональної системи освіти на рівні особистості фахівця на рівні особистості учня www.themegallery.com

Креативна педагогіка включає: Позитивний емоційний зміст навчального процесу Критичне ставлення до стереотипів Пошук варіативних рішень проблеми Використання методу відкритого питання Винахідницька діяльність Креативна педагогіка www.themegallery.com

Прийоми розумової діяльності Навчитись виділяти основне Здатність виділити ознаку класифікації Відокремлення якісних ознак досліджуваних явищ Аналіз та синтез Систематизація Абстрагування Порівняння Визначення подібних ознак об'єкта Узагальнення Класифікація Виявлення загальних властивостей явищ і предметів Поділяє систему що розглядається на частини www.themegallery.com

ділові ігри та моделювання ситуацій; семінари, диспути; робота з підручником; дослідницька робота; експериментальна робота; рішення проблемних ситуацій. Технологія креативного мислення передбачає формування цих розумових прийомів через використання різних форм роботи: www.themegallery.com

Ідея – це нова комбінація старих елементів Немає нових елементів. Існують тільки нові комбінації. www.themegallery.com

Розум, розтягнутий новою ідеєю, ніколи не набуває попередніх розмірів. www.themegallery.com

Як застосувати всю силу власного мозку? Сформулюйте свою проблему Визначтеся з ідеальним розв'язанням і уявіть його Ламайте усталені схеми і стереотипи Зберіть усі факти Вийдіть за рамки своєї сфери Не бійтеся експериментувати з комбінаціями www.themegallery.com

Як застосувати всю силу власного мозку? Відключайтеся – нехай усе перетравиться До розслаблення використовуйте музику чи побудьте на природі Еврика! Подіяло! Засніть із цим Перевірте свою ідею Використовуйте всі свої відчуття www.themegallery.com

Дякую за увагу! L/O/G/O