Презентація на тему:
Яку роль відіграють емоції та почуття в житті людини.

Яку роль відіграють емоції та почуття в житті людини. Урок 13

Яким потрібно бути, щоб володіти собою? Дайте відповіді. Які правила радить виконувати К. Ушинський, щоб керувати своїми почуттями? Назвіть вісім правил. Дайте пораду другові, як стримати свої почуття. Як уникнути стресу?

Пізнання - Самопізнання - Самооцінка - Самовдосконалення - Поясніть терміни. набуття людиною знань про кого, або що небудь. пізнання людиною самої себе. формування в людини певного ставлення до своїх позитивних якостей і вад. цілеспрямований процес удосконалення людиною самої себе.

Чи є моральною людина, яка в одних ситуаціях чемна та ввічлива, а в інших — брутальна й розбещена? Дайте позитивну чи заперечну відповідь. Чи є вміння тамувати роздратування, невдоволення, злість виявом вихованості? Так Ні

Про, яке поняття йдеться. Уміння оцінити свої чесноти та вади. Самооцінка

Доберіть 3—5 ознак, притаманних врівноваженій (поміркованій) людині. Врівноважена (поміркована) людина… стримана, розсудлива, доброчесна, тактовна, холоднокровна, доброзичлива, терпляча

Картина «знову двійка»

Запам'ятайте Емоції — переживання людиною свого ставлення до світу й людей.

Запам'ятайте Настрій — емоційний стан, який зазвичай не буває надмірно яскравим, проте характеризується відносною стійкістю.

Запам'ятайте Афекти — зазвичай короткочасні, але гранично яскраві, бурхливі емоційні спалахи (захоплення, гнів, лють, жах тощо), стани емоційного збудження найвищого ступеня. І. Кант порівнював афект із водою, яка прорвала дамбу.

Вправа «скинь утому» Стань, широко розставивши ноги, трохи зігни їх у колінах, нахилися й вільно опусти руки, розпрямивши пальці, схили голову до грудей, відкрий рот. Покачайся врізні боки. Різко трусни головою, ногами, тілом. Ти скинув утому! Пока, утома

Запам'ятайте Моральні почуття — такі потяги людської душі, які не дозволяють людині бути байдужою до нещасть інших людей, країни, примушують її шукати можливість допомогти, поліпшити життя людей, довкола, усього суспільства, здійснювати відповідні вчинки.

Картина В.І. Сурикова «Перехід Суворова через Альпи».

Домашнє завдання Прочитати параграф 13 (с.77—84). Прочитати із підручника (с. 83) текст С. Соловейчика «Навчання із захопленням»