Презентація на тему:
Портфоліо Вербіної Вікторії Едуардівни

Вербіної Вікторії Едуардівни Портфоліо Вчителя трудового навчання та загальнотехнічних дисциплін Молодогвардійської загальноосвітньої школи І – ІІІ ст. № 10

Загальні відомості про вчителя Освіта: вища Луганський державний педагогічний університет ім.Т.Г.Шевченка, 1993 рік Загальний трудовий стаж – 26 років Педагогічний стаж – 20 років Стаж роботи в ЗШ № 10 – 20 років Стаж класного керівництва – 17 років Категорія: вища Педагогічне звання: старший вчитель Підвищення кваліфікації 2012 – курси підвищення кваліфікації вчителів обслуговуючої праці та основ економіки 2013 - курси підвищення кваліфікації вчителів біології та природознавства в 5-6 класах ЗНЗ 2013 – «Комп'ютерні технології у викладанні шкільних дисциплін»

Мої нагороди

Науково-методична діяльність Проблема: Розвиток творчих здібностей учнів на уроках та в позаурочній діяльності Ідея досвіду: Створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей дитини на уроках технологій; формування творчої компетентності особистості Актуальність: сприяє виконанню завдань Національної доктрини розвитку освіти; гарантує досягнення певного стандарту освіти; забезпечує особистісно-зорієнтовану модель навчання; сприяє позитивній мотивації учнів до пізнавальної діяльності, потребі в самореалізації; забезпечує умови для розвитку творчої особистості учня

Педагогічне кредо Вірте в талант і творчі сили кожного вихованця! В.О. Сухомлинський Творча особистість Творче мислення Творче спілкування Творча діяльність Творчий пошук Творча активність Вербіна В.Е

Принципи, якими я керуюсь Вербіна В.Е створення сприятливої атмосфери спілкування (безоцінкові судження); забезпечення привабливого творчого характеру діяльності; чітке визначення мети і кінцевих результатів роботи, способів її оцінювання; спонукання до генерування оригінальних ідей; залучення учнів у процес планування мети і поточних завдань творчого об'єднання; повага, довіра, визнання й подяка за досягнуті результати; надання права самостійно приймати рішення; практична спрямованість навчання;

Шляхи творчої самореалізації учня Проблемні технології Проектні технології Інтерактивні технології Ігрові технології ІКТ Індивідуальна робота Колективна робота Групова робота Сприятлива психологічна атмосфера Творча самореалізація учня

Методичні доробки Доповіді та виступи на міських методичних семінарах : «Можливості трудового навчання в вихованні екологічної компетентності учнів» (2009р.), «Реалізація системного підходу до викладання трудового навчання та творчого розвитку учнів» (2010р.), «Використання комп’ютерних технологій на уроках трудового навчання» (2011р.) Відкриті уроки: «Конструкційні матеріали та їх вибір» (7 кл., 2010 р.) КВК серед 8 класів «Захист професій» (2011р.) «Українські вишиванки наче райдужні світанки» (2013р.) Заняття гуртка «Весела майстерня» «Душа – се конвалія ніжна…» (2012 р.)

Майстер-клас «Технологія плетіння з паперових трубочок» (курси підвищення кваліфікації вчителів трудового навчання, ЛОІППО, 2012 р.) →

Мої публікації: Розробка уроку в 7 класі «Крупи в раціоні людини» («Трудове навчання», Шкільний світ, №9/2008) Урок- усний журнал в 9 класі «Подготовка плечевого изделия к первой примерке» (Журнал «Відкритий урок: розробки, технології, досвід», «Плеяди», №2/2010) Розробка заняття гуртка декоративно- прикладного мистецтва «Душа – се конвалія ніжна…» (форум «Освіта», грудень 2012)

Результати педагогічної діяльності Моніторінг викладання трудового навчання

Досягнення учнів Участь в олімпіаді з трудового навчання 2009- 2010 н.р. – Сушко Т. - ІІІ місто 2011-2012 н.р. – Литвін М.- ІІ місто 2012- 2013 н.р. – Сидорушкіна Т. – ІІІ місто Протягом багатьох років керую гуртком декоративно-ужиткового мистецтва «Весела майстерня». Мої вихованці – постійні учасники та багаторазові переможці міських та обласних конкурсів, виставок

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь