Презентація на тему:
Розрахунки за хімічними рівняннями об’єму реагентів та продуктів реакцій. Розв’язування тренувальних вправ

Розрахунки за хімічними рівняннями об’єму реагентів та продуктів реакцій. Розв’язування тренувальних вправ.

задачі ПОВТОРИТИ ЗНАННЯ ПРО ОСНОВНІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК; РОЗГЛЯНУТИ АЛГОРИТМ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА РІВНЯННЯМ РЕАКЦІЇ; ВДОСКОНАЛЮВАТИ ВМІННЯ РОЗВ'ЯЗУВАТИ РІЗНОМАНІТНІ ЗАВДАННЯ; ПЕРЕКОНАТИСЯ, ЩО ХІМІЯ – ЦЕ ЦІКАВО!

Лови м'яча! НА ЯКІ ДВІ ГРУПИ ПОДІЛЯЮТЬ ВСІ РЕЧОВИНИ? НА ЯКІ ДВІ ГРУПИ ПОДІЛЯЮТЬ НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ? ЯКІ БУВАЮТЬ ПРОСТІ РЕЧОВИНИ? ЯКІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН Є? ЩО ТАКЕ «ОКСИДИ»? ЯКИМИ МОЖУТЬ БУТИ ОКСИДИ?

ЩО ТАКЕ «КИСЛОТИ»? ЯКІ РЕЧОВИНИ НАЗИВАЮТЬ ОСНОВАМИ? НА ЯКІ ГРУПИ ПОДІЛЯЮТЬ ВСІ ОСНОВИ? ЯКІ РЕЧОВИНИ ВІДНОСЯТЬ ДО СОЛЕЙ?

нижче наведено знаки хімічних елементів та індекси. скільки формул складних речовин можна скласти з цих знаків та індексів, використовуючи їх всі тільки один раз? Ca,3,3, Na, S, O, S, Na, 2, C, 3, O, 2, O, O,Н,4,2

заповніть картки:

Скільки літрів кисню утвориться під час пострілу з новорічної хлопушки, якщо її «заряд» містить 1 г калію хлорату (КСlO3)?

. ВПИШІТЬ В КЛІТИНКИ ТАБЛИЦІ ФОРМУЛИ РЕЧОВИН В ПОТРІБНЕ МІСЦЕ: Fе, SO3, CаO. ЯКЩО ВСЕ БУДЕ ЗРОБЛЕНО ПРАВИЛЬНО, ТО ВИ ОТРИМАЄТЕ НАЗВУ ХІМІЧНОГО ЕЛЕМЕНТУ:

Хімічні властивості речовини Зміна забарвлення індикатора РОЗЧИН ФЕНОЛФТАЛЕЇНУ ЗАБАРВЛЮЄТЬСЯ В МАЛИНОВИЙ КОЛІР РОЗЧИНИ ІНДИКАТОРІВ ЗАБАРВЛЕННЯ НЕ ЗМІНЮЮТЬ РОЗЧИН ЛАКМУСУ ЗАБАРВЛЮЄТЬСЯ В ЧЕРВОНИЙ КОЛІР Під час взаємодії з водою утворюється кислота   Х   Л   Д Під час взаємодії з водою утворюється основа   І   Р   Т Під час взаємодії з водяною парою утворюється оксид   Б   О   З

У ТРИ ПРОБІРКИ БЕЗ НАПИСІВ ЛАБОРАНТ НАЛИВ РОЗЧИНИ: НАТРІЙ ХЛОРИДУ, ХЛОРИДНОЇ КИСЛОТИ, НАТРІЙ ГІДРОКСИДУ. ДОПОМОЖІТЬ НЕДБАЛОМУ ЛАБОРАНТОВІ РОЗІБРАТИСЯ, В ЯКІЙ ПРОБІРЦІ МІСТИТЬСЯ КОЖНА З РЕЧОВИН.

Які реактиви можна використати, щоб розпізнати ці речовини? Індикатори: фенолфталеїн, лакмус, метиловий оранжевий. Лавуазьє заповів майбутнім експериментаторам: намагайтеся робити добре, а не робити багато; спрощуйте досліди,наскільки це можливо; ніколи не заповнюйте поспішними висновками мовчання фактів

Який індикатор раціонально використати в цьому досліді? Той, який дозволить розпізнати всі три речовини. Вибираємо лакмус. У пробірці з натрій хлоридом лакмус не змінить кольору. У пробірці з хлоридною кислотою змінює колір на червоний. У пробірці з лугом колір змінюється на синій.

Ви – директор котельні. Вам запропонували дві компанії придбати вугілля. У «Альфи» - вартість дорожча, але вугілля не містить сірки. В «Бети» - дешевше, але вугілля містить у якості домішок кристалічну сірку. Ваші дії? Обґрунтуйте свій вибі

Домашнє завдання: Опрацювати §§ 23 – 25, підготуватися до практичної роботи ст. 112, 117