Презентація на тему:
Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі

Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі. 5 клас Підручник “ Математика 5 клас ” автори: А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М. С. Якір Методична розробка вчителя математики Новобузької ЗОШ І – ІІ ст. № 4 Миколаївської обл. Рафальської Оксани Дмитрівни

Узагальнити знання дітей про площу прямокутника та квадрата; Ознайомити з поняттям одиниці вимірювання та визначити їх для площі прямокутника та квадрата; Розвивати пам’ять, логічні та обчислювальні навички, словниковий запас; Виховувати інтерес до предмету, бажання вчитися, акуратність записів, старанність, культуру усного мовлення. Мета уроку:

Мало мати гарний розум, головне – добре його застосовувати Рене Декарт Епіграф уроку

Склади слово з відповідей № 564 Слово – відповідь: Частка Перевірка домашнього завдання С А Ч Т А К 16 1000 729 1 144 100

Заповни пропуски за поданими картками 3 2 + 4 2 = 9 + … = 25; 3 3 + 2 3 = 27 + 8 = …..; 26 2– (12 2 • 3 + 175)=…..; 6 3 – 2 •4 3 – 1 3 = 216 – 128 – 1 = …..; 15 2 : (13 2 - 124) = 225 : … = 5; 8 3 : (4 2 – 2 3) = 512 : 8 = ….. Перевірка домашнього завдання

Запишіть основу 136 Знайдіть значення виразу 72 Обчисліть: 53 – 52 Знайдіть значення виразу: 38 – с3, якщо с = 3 Запишіть у вигляді степеня з основою 3 число 27; Складіть числовий вираз і знайдіть його значення: різниця квадратів чисел 6 і 2; Бліц – турнір “ Дай відповідь ”

13; 49; 100; 11; 3 3 6 2 – 2 2 = 36 – 4= 32 Правильні відповіді

Рівні фігури

Такі фігури рівні, так як вони суміщаються при накладанні Рівні фігури

Обчисліть площі фігур, зображених на рисунку, користуючись клітинками (1 см 2 становить 4 клітинки) Чи є серед зображених фігур рівні? Чи є серед зображених фігури, що мають рівні площі? Площа якої із зображених є найбільшою? Задача а б в

Дану величину зустрічаємо в повсякденному житті

S = ab b а Площа прямокутника

S = aа = а 2 а а Площа квадрата

Одиниці вимірювання площі

Робота за підручником

З яким поняттям ми сьогодні познайомилися? Назвіть одиниці вимірювання площі. Де використовується вимірювання площ? Площі яких фігур ми сьогодні вимірювали? Які фігури можна назвати рівними? Чи потрібно вивчати дану тему? Для чого потрібно вивчати дану тему? Які професії використовують шкільні знання з математики в своїй роботі? Підсумок уроку

Домашнє завдання §20 № 581, 583