Презентація на тему:
Наталя Забіла Вірші - забавлянки

Наталя Забіла 2 клас Презентацію підготувала вчитель початкових класів Білоцерківської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 3 ім. Т.Г. Шевченка Богдан Ірина Леонідівна

Лиш дзвінок на урок задзвенить, Стане кожний серйозним в ту мить. І. Організаційна частина Бо роботи багато у нас, І активно працює весь клас !

ІІ.

БТМПВЧФКНШЛЖЗЦС КВМСПЛБШГРДБЛСТ ПРЛГНТВСЧЦФБХНМ ВМРГКТБДЗЩЗБЧВН ФЩМЖДШХЧМКПБРВС ПТКЗРМВДГБФКЗРЧ А О у И І Е

ІІІ . Актуалізація опорних знань Казки, пісні-небилиці, пісні-забавлянки, заклички Оповідання, пісні-ігри, Загадки, лічилки Скоромовки, прислів’я, хоровий спів ходьба по колу Танок, присідання, малювання - Прочитайте ще раз слова, що залашилися - Як можна назвати цю множину слів?

ІV. Мотивація навчальної діяльності. Проблемна ситуація - Погляньте на Машу. Вона дуже засмучена? - Як Маші можна підняти настрій?

Звернемося по допомогу Українська письменниця. Народилася в 1903 році в Петербурзі. В сім'ї любили музику, поезію. В 1917 році Наталя з матір'ю переїхала на Україну в Люботин, не- подалік від Харкова. Наталя Львівна писала для дорослих і дітей… Видала понад 150 книг. Була автором підручників “Читанка”. Перекладала на українську мову російські казки. В 1972 році Наталю Забілу першу серед укра їнських письменників нагороджено премією імені Лесі Українки. Прожила 82роки. 1903 р. 1985 р.

Дитяча письменниця розмовляє з читачами ніжно і лагідно. Настрій її творів навіяний часто картинами природи. А забавлянки випромінюють материнську любов.

Ладки – Оладки – Липа, клен – долоні рук невеликі товсті млинці дерева - Доберіть до слів жовтої фігури пояснення із зелених фігур

VІ. Робота над текстами віршів-забавлянок С. 24

Наталя Забіла

Прослуховування Відповіді на запитання Пошукова робота ( пестливі слова), ( питальні речення) 4. Читання в особах ( діалог у парах) 5. Гра ,, Ладки”

Наталя Забіла План роботи 1. Прослуховування 2.Бесіда за змістом 3. Читання ,,ланцюжком” 4. Фізкультхвилинка 5. Гра ,,Заєць– вовк” 6. Гра ,,Неуважний художник”( с. 20 зошита)

VІІ. Рефлексія уроку - Звернемося до Маші. Пам’ятаєте, якою вона була? Погляньте… - Але ж ми провели таку велику роботу, намагаючись забавити цю героїню мультика. - Чи вдалось нам її розвеселити? ТАК! - Над яким жанром працювали? - Хто автор цих забавлянок?

Оцініть свою роботу на уроці Працював активно, старанно Працював у неповну міру своїх сил Був неактивним, було нецікаво