X Код для використання на сайті:
Ширина px

Скопіюйте цей код і вставте його на свій сайт

X Для завантаження презентації, скористайтесь соціальною кнопкою для рекомендації сервісу SvitPPT Завантажити собі цю презентацію

Презентація на тему:
"Чехов Антон Павлович. Життя і творчість"

Завантажити презентацію

"Чехов Антон Павлович. Життя і творчість"

Завантажити презентацію

Презентація по слайдам:

Слайд 1

На тему:»Чехов Антон Павлович. Життя і творчість»

Слайд 2

Слайд 3

Дитинство Антон Павлович Чехов народився р. в Таганрозі 17 (29)січня 1860 р.

Слайд 4

Батько - Павло Єгорович Чехов (1825 - 1898 р. р.). Батько - Павло Єгорович Чехов був дуже цікавою особистістю. Він мав у Таганрозі бакалійну крамницю, будучи купцем 3-ої гільдії, але займався торгівлею без особливого завзяття, більше приділяючи увагу відвідування церковних служб, співу і громадських справах. Обстановка в будинку Чехових була традиційно - патріархальної: діти виховувалися в строгості, часто застосовувалися і тілесні покарання, байдикувати нікому не дозволялося. Крім навчання в гімназії, синів Павла Єгоровича доводилося іноді заміщати батька в крамниці, звичайно на шкоду занять. Вечорами співали хором. Батько чудово грав на скрипці, співав, Маша акомпанувала на фортепіано, загалом, влаштовувалися цілі сімейні музичні вистави.

Слайд 5

Мати - Євгенія Яківна Чехова (уроджена Морозова) (1835 - 1919 р. р.) Мати - Євгенія Яківна, прекрасна господиня, дуже турботлива і любляча, жила виключно життям дітей і чоловіка. Але, при цьому, пристрасно любила театр, хоча і відвідувала його нечасто. У ранній молодості вона була віддана в таганрозький приватний пансіон шляхетних дівчат, де навчалася манерам, танцям і гарним манерам. Євгенія Яківна справляла величезний вплив на формування характерів своїх дітей, виховуючи в них чуйність, повагу і співчуття до слабких, пригнобленим, любов до природи і світу. Антон Павлович Чехов згодом говорив, що «талант у нас зі сторони батька, а душа зі сторони матері».

Слайд 6

Слайд 7

Брати та сестри: Олександр - літератор, лінгвіст (1855 - 1913 р. р.); Микола - художник (1858 -1889 р. р.); Михайло - письменник, юрист (1868 - 1936 р. р.); Іван - вчитель (відомий московський педагог) (1861 - 1922 р. р.); Марія - художниця-пейзажистка (1863 - 1957 р. р.). Всі діти Чехових були виключно обдарованими, високоосвіченими людьми. У 1876 році відбувся переїзд сім'ї Чехових в Москву. Торгівля в Таганрозі стала збитковою, Павло Єгорович розорився і змушений був тікати від кредиторів. У Москві сім'я Чехових довго, майже три роки, живе в тяжких злиднях. Незважаючи на це, всі діти продовжували вчитися, а Антон, заробляючи на життя репетиторством, залишається до закінчення навчання в гімназії в Таганрозі і приїжджає в Москву тільки в 1879 році для того, щоб відразу вступити на медичний факультет Московського університету, де слухав лекції знаменитих професорів - Н. Скліфосовського, Р. Захар'їна та ін.

Слайд 8

Юність Музика і книги пробуджували в юному Антона Чехова прагнення до творчості. Велику роль у цьому зіграв таганрозький театр, заснований у 1827 році. Вперше в театрі Антон побував у 13 років, подивився оперету Жака Оффенбаха «Прекрасна Олена» і незабаром став пристрасним шанувальником театру. Пізніше в одному із своїх листів Чехів скаже: «Театр давав мені коли-то багато хорошого... Колись для мене не було більшої насолоди як сидіти в театрі...» Не випадково герої його перших творів, таких як «Трагік», «Комік», «Бенефіс», «Недарма курка співала», були акторами і актрисами. Антон брав участь у домашніх виставах свого гімназійного товариша Андрія Дросси.

Слайд 9

Чехов-гімназист видавав гумористичні журнали, придумував підписи до рисунків, писав гумористичні оповідання, сценки. Перша драма «Безбатченки» була написана 18-річним Чеховим в період навчання в гімназії. Гімназійний період Чехова був важливим етапом дозрівання і формування його особистості, розвитку її духовних основ. Гімназичні роки дали Чехову величезний матеріал для письменницької роботи. Найтиповіші і колоритні фігури з'являться пізніше на сторінках його творів. Можливо, однією з таких постатей був і його вчитель математики Едмунт Дзержинський - батько майбутнього першого викладача ВЧК. У 1879 році він закінчив гімназію в Таганрозі. У тому ж році він переїхав до Москви і вступив на медичний факультет Московського університету, де навчався у відомих професорів: Миколи Скліфосовського, Григорія Захар'їна та інших. У тому ж році брат Антона Іван отримав місце вчителя в підмосковному місті Недільник. Йому була виділена велика квартира, в якій могла б розміститися ціла сім'я. Чеховы, що жили в Москві тісно, приїжджали на літо до Івана в Воскресенськ. Там у 1881 році Антон Чехов познайомився з доктором П. А. Архангельським, завідувачем Воскресенської лікарнею (Читинської лікарнею). З 1882 року, будучи студентом, він вже допомагав лікарям лікарні при прийомі пацієнтів. У 1884 році Чехов закінчив курс університету і почав працювати повітовим лікарем у Читинській лікарні. За спогадами П. А. Архангельського:

Слайд 10

«Антон Павлович виробляв роботу не поспішаючи, іноді в його діях виражалася як би невпевненість; але все, що він робив з увагою і видимої любов'ю до справи, особливо з любов'ю до того хворому, який проходив через його руки. Душевний стан хворого завжди привертало особливу увагу Антона Павловича, і поряд зі звичайними медикаментами він надавав величезне значення впливу на психіку хворого з боку лікаря і навколишнього середовища «

Слайд 11

Становлення 24 грудня 1879 року, будучи студентом першого курсу, Чехів помістив в журналі «Стрекоза» оповідання «Лист до вченого сусіда» і гумореску «Що раніше всього зустрічається в романах, повістях і т. д». Це був його дебют у пресі. У 1882 році Чехов підготував перший збірник оповідань «Витівка», але він не вийшов, можливо, із-за цензурних труднощів. У 1884 році вийшла збірка його оповідань - «Казки Мельпомени» (за підписом «А. Чехонте»). 1885-6 роки - період розквіту Чехова як «белетриста-мініатюриста» - автора коротких, в основному гумористичних оповідань. У той час, за його власним визнанням, він писав за оповіданням в день. Сучасники вважали, що він і залишиться в цьому жанрі; але весною 1886 року він отримав листа від відомого російського літератора Дмитра Григоровича, де той критикував Чехова за те, що він витрачає свій талант на «мелочишки». «Голодуйте краще, як ми в свій час голодували, побережіть ваші враження для праці обдуманого (...) Один такий праця буде в сто разів вище оцінений сотні прекрасних оповідань, розкиданих в різний час по газетам», - писав Григорович. Згодом до порад Григоровича приєдналися Олексій Суворін, Віктор Білібін і Олексій О.плещеєв.

Слайд 12

Чехов дослухався до цих порад. З 1887 році він все менше співпрацював з гумористичними журналами; було перервано співпрацю з «Будильником». Його розповіді ставали все довше і серйозніше. Про важливі зміни, які відбувалися тоді з Чеховим, говорить ще й з'явилося бажання подорожувати. У тому ж 1887 році він відправився в подорож на південь, у рідні місця; пізніше він їздив по «гоголівськими місцями», в Крим, на Кавказ. Поїздка на південь оживила спогади Чехова про проведену там молодості і дала йому матеріал для «Степу», першого його твору в товстому журналі «Північний вісник». Дебют в такому журналі привернув велику увагу критики, набагато більше, ніж якогось попереднього твором Чехова. Восени 1887 року у листах Чехова з'явилися згадки про роботу над романом «в 1500 рядків». Вона тривала до 1889 року, коли Чехов, тяготившийся роботою такого великого розміру, нарешті відмовився від свого задуму. «Я радий,- писав він у січні Суворіну,- що 2-3 роки тому я не слухався Григоровича і не писав романа! Уявляю, скільки б добра я напартачив, якби послухався (...) Крім достатку матеріалу і таланту, потрібно ще дещо не менш важливе. Потрібна дорослішання - це раз; по-друге, необхідно почуття особистої волі, а це почуття стало горить в мені тільки недавно»

Слайд 13

Очевидно, саме недоліком цих властивостей був незадоволений Чехів в кінці 1880-х, що й спонукало його подорожувати. Але він залишився незадоволений і після цих поїздок; йому було потрібно нове, велику подорож. Варіантами його були кругосвітню подорож, поїздка в Середню Азію, Персію, на Сахалін. Зрештою він зупинився на останньому варіанті. Але незважаючи на власне невдоволення Чехова собою, його слава зростала. Після виходу «Степу» і «Нудної історії» увагу критики і читачів була прикута до кожного його нового твору. 7(19) жовтня 1888 року він одержує половинну Пушкінську премію Академії наук за який вийшов в попередньому, 1887 році, третю збірку - «В сутінках». У відповідній постанові академічної комісії було написано, що «розповіді р. Чехова, хоча і не цілком задовольняють вимогам вищої художньої критики, представляють проте ж видатне явище в нашій сучасній белетристичній літературі». В кінці 1880-х років в манері Чехова з'явилася особливість, яку одні сучасники вважали перевагою, інші недоліком, - навмисна неупередженість опису, підкреслена відсутність авторської оцінки. Особливо цією ознакою виділяються «Спати хочеться», «Баби» і «Княгиня».

Слайд 14

Рішення поїхати саме на Сахалін було остаточно прийнято, очевидно, влітку 1889 році, після обговорення цього наміру з артисткою К. А. Karatyginoj, путешествовавшей по Сибіру і Сахаліну в кінці 1870-х років. Але Чехов довго приховував цей намір навіть від близьких; повідомивши про нього Karatyginoj, він попросив тримати це в таємниці. Розкрив він цю таємницю тільки в січні 1890-го, і природно, це справило велике враження на суспільство. Це враження посилювалося ще й «раптовістю» прийнятого рішення, адже вже навесні 1890-го Чехів вирушив у подорож. Шлях через Сибір зайняв 82 дні, за які Чехов написав дев'ять нарисів, об'єднаних під загальною назвою »З Сибіру» На Сахалін Чехов прибув 11 (23) липня. За кілька місяців перебування на ньому Чехів спілкувався з людьми, дізнавався історії їх життів, причини заслання і набирав багатий матеріал для своїх нотаток. Він провів справжню перепис населення Сахаліну, зібравши кілька тисяч карток про мешканців острова. Адміністрація острова суворо заборонила спілкуватися з політичними в'язнями, але він порушував цю заборону. Повертався Чехів з Сахаліну морським шляхом, на пароплаві Доброфлота «Петербург». У Владивостоці, де пароплав стояв з 14 (26) 19 (31) жовтня, Чехов працював у бібліотеці Товариство вивчення амурського краю, збираючи додаткові матеріали для книги про Сахаліні

Слайд 15

Далі - Гонконг, Сінгапур, острів Цейлон, Суецький канал, Константинополь, Одеса. Нарешті, 7 (19) грудня 1890 року рідні зустрічали його в Тулі. У наступні 5 років Чехов писав книгу »Острів Сахалін» Що стосується художньої творчості, подорож на Сахалін, за власним визнанням Чехова, зробило величезний вплив на всі його наступні твори. У 2005 році на Сахаліні вперше в Росії опубліковано в одному виданні «Бути може, згодяться і мої цифри...» матеріали сахалінської перепису А. П. Чехова. У виданні опубліковані всі 10 тисяч опитувальних карт, заповнених респондентами Чехова під час його подорожі на острів Сахалін в 1890 році.

Слайд 16

Смерть В історії хвороби Чехова, яку вів в клініці лікар письменника Максим Маслов, записано, що у гімназичні та студентські роки Чехов хворів туберкульозним запаленням очеревини, але «тиснення в грудях» відчував ще в 10-річному віці. З 1884 року Чехов страждала кровотечею з правого легкого. Одні дослідники вважають, що фатальну роль у житті письменника зіграло подорож на Сахалін - була бездоріжжя і їхати довелося тисячі кілометрів на конях, в сирому одязі і наскрізь промоклих валянках (сам Чехов і його близькі пов'язували захворювання саме з поїздкою). Інші причиною загострення туберкульозного процесу називали часті переїзди з Ялти до Москви у найнесприятливіший для здоров'я час. Влітку 1904 року Чехов виїхав на курорт в Німеччину. Із-за різкого загострення хвороби, з якої йому не вдалося впоратися, письменник помер 2 (15)ЛИПНЯ 1904 року у Байденлайдере, Німеччина. Розв'язка настала в ніч з 1 на 2 липня 1904 року. За свідченням дружини Ольги Леонардівни, на початку ночі Чехів прокинувся і «перший раз в житті сам попросив послати за доктором. Після він велів дати шампанського. Антон Павлович сів і як-то значно, голосно сказав докторові по-німецьки (він дуже мало знав по-німецьки): „Ich sterbe“. Потім повторив для студента або для мене по-російськи: „Я вмираю“. Потім узяв келих, повернув до мене обличчя, посміхнувся своєю дивною посмішкою, сказав: „Давно я не пив шампанського...“, спокійно випив усе до дна, тихо ліг на лівий бік і незабаром умолкнул назавжди».

Слайд 17

Творчість Своєрідність п'єс Чехова помічалося його сучасниками при перших постановках. Спочатку воно сприймалося як невміння Чехова впоратися із завданням послідовного драматичного руху. Рецензенти говорили про відсутність «сценичности», про «розтягнутості», про «нестачу дії», про «безладності діалогу», про «розкиданості композиції» і слабкості фабули. Театральна критика все більше дорікала Чехова в тому, що він вводить у свої п'єси зайві подробиці побуту і тим самим порушує всі закони сценічної дії. Однак для самого Антона Павловича відтворення сфери побуту було неодмінною умовою - інакше для нього втрачався сенс всього задуму. У драматургії Чехова, всупереч усім традиціям, події відводяться на периферію як короткочасна приватність, а звичайне, рівне, щодня повторюється, для всіх звичне становить головний масив всього змісту п'єси. Практично всі п'єси Чехова побудовані на докладному описі побуту, за допомогою якого до читачів доносяться особливості почуттів, настроїв, характерів і взаємин героїв. Підбір побутових ліній здійснюється за принципом їх значимістю у загальному емоційному змісті життя. Нерідко Чехов використовує так звані «випадкові» репліки персонажів. При цьому діалог безупинно рветься, ламається і плутається в якихось зовсім сторонніх і непотрібних дрібницях. Однак подібні діалоги і репліки загалом сценічному контексті у Чехова здійснюють своє призначення не прямим предметним змістом свого змісту, а тим життєвим самопочуттям, яке в них виявляється.

Слайд 18

Псевдоніми Як і всякий письменник-гуморист, Чехів користувався десятками різноманітних псевдонімів. Досі вони розкриті далеко не повністю, оскільки і сам Чехов при підготовці зібрання творів для А. Ф. Маркса не міг пригадати приналежності всіх своїх ранніх оповідань. Функція псевдоніма гумориста полягала не стільки в приховуванні справжнього авторства, скільки в забавлении читача, бажання його заінтригувати (звідси варіативність, навмисна заплутаність - читач повинен був спробувати сам вгадати авторство розповіді). Найчастіше псевдонім - необхідний елемент композиції конкретного оповідання, частина літературного фарсу і не може бути правильно розкрито поза його контексту. У рідкісних випадках підгрунтя того чи іншого псевдоніма Чехова могла бути відома лише вузькому колі його знайомих і вимагала додаткової розшифровки. Нижче наводиться список з 42 псевдонімів письменника, відомих чеховедению до кінця минулого століття:

Слайд 19

А. П. А. П. Ч-в, Антоша, Антоша Ч., Антоша Ч.***, Антоша Чехонте, А-н Ч-ті, Ан. Ч., Ан. Ч-е, Анче, Ан. Чє-в, А. Ч., А. Ч-в, А. Чє-в, А Чехонте, Р. Балдастов, Макар Балдастов, Брат мого брата, Лікар без пацієнтів, Запальна людина, Гайка № 6, Гайка № 9, Грач, Дон Антоніо Чехонте, Дядечку, Кисляев, М. Килимів, Кропива, Лаерт, Прозаїчний поет, Рувер, Рувер і Ревур, Улісс, Ц., Ч. Б. С., Ч. без с., Людина без селезінки, Чехонте, Ч. Хонте, А., Шампанський, ...въ, Z

Слайд 20

Завантажити презентацію

Презентації по предмету Всесвітня історія