Презентація на тему:
сфери навчання

Сфери навчання

Навчання – цілеспрямо-ваний процес взаємодії педагога і учнів (студентів), у ході якого здійснюється засвоєння знань, формуван-ня вмінь та навичок.

Знання – це відображення людиною об‘єктивної дійсності у формі фактів, уявлень, понять і законів науки.

Вміння – готовність свідомо і самостійно виконувати практичні і теоретичні дії на основі засвоєних знань, життєвого досвіду і набутих навичок.

Навички – компоненти практичної діяльності, що виявляються при виконанні необхідних дій, доведених до досконалості шляхом багатократних вправ.

Зміст навчання – система наукових знань, практичних вмінь і навичок, способів діяльності і мислення, якими необхідно оволодіти в процесі навчання.

Процес навчання включає два основних аспекти – психологічний і педагогічний. Психологічний передбачає: 1) Сприйняття інформації; 2) Осмислення отриманої інформації; 3) Розуміння внутрішньої будови інформації; 4) Узагальнення одержаної інформації; 5) Закріплення інформації в пам‘яті; 6) Застосування інформації.

Педагогічний передбачає: 1) Природну потребу в навчанні; 2) Виявлення цікавості до навчального процесу; 3) Формування мотивів навчання; 4) Врахування емоційного стану того, хто бажає навчатися.

Передумови навчання: Наявність мети, яка стимулює до навчання; Наявність фізіологічної і психологічної готовності до навчання; Наявність бажання вчитися; Наявність активності в процесі навчання; Наявність належного рівня розвитку.

Види навчання: Пояснювально-ілюстративне; Проблемне; Програмоване; Пояснювально-репродуктивне.