Презентація на тему:
Портфоліо вчителя математики ч.2.

Участь в Міжнародному математичному конкурсі “Кенгуру”

Результати Міжнародного математичного конкурсу “Кенгуру” 2008-2009 Червоний сертифікат 5 кл. - Спінатій Н., Савчина О. 6 кл. – Лєшукова М., Доній К. Синій сертифікат 5 кл. – Сарабун М., Доній Д. 6 кл. – Умудова А., Жук О.

У велике життя пішов у минулому році мій 11 клас, з яким я створила і захистила проекти: “Україні - українське” (номінація “Герої нашого часу”) ІІІ місце “Солдатські вдови” “Культура здоров’я” “Екологічні проблеми нашого краю”

* Участь в педагогічних і творчих конкурсах Всеукраїнський конкурс “Учитель року -2009” (номінація “Інформатика”, І (районний) тур, ІІ місце)

Всеукраїнський конкурс “Учитель року – 2010” (номінація “Математика”, ІІ (обласний) тур, лауреат) *

Дипломи і свідоцтва

Заохочення

Друковані публікації Робота “Комп’ютерна підтримка уроків математики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів” ввійшла у збірку матеріалів учасників обласної Інтернет-конференції «Математична освіта, сучасний стан та перспективи розвитку» в яких вчителі розглядають найважливіші аспекти сучасного викладання математики.

Електронні публікації Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Науково-методична лабораторія з проблем інноваційного розвитку освіти Математична освіта: сучасний стан та перспективи розвитку Матеріали обласної Інтернет-конференції Миколаїв 2007 Математична освіта: сучасний стан та перспективи розвитку Матеріали обласної Інтернет-конференції. Миколаїв – 2007 Укладач: Веліховська А.Б., завідуюча науково-методичною лабораторією з проблем інноваційного розвитку освіти МОІППО Рецензент: Огренич Н.М., кандидат педагогічних наук, директор Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти  

Зареєстрована на сайтах http://teacher.at.ua/ http://www.osnova.com.ua/ http://informatik.at.ua/ http://konserg.ucoz.ua/ http://yrok.com.ua/

Користуючись сучасними технологіями, надаю можливість кожній дитині розвинути власний інтелект, активізувати процеси пізнання навколишнього світу Постійно тримаю руку на пульсі сучасності