Презентація на тему:
Оркестр. Види Оркестрів.

Оркестр. Види оркестрів Урок музичного мистецтва у 4 класі Підготувала: Бойко Г.В.

Музичне привітання Кличе, зве шкільний дзвінок В клас музичний, святлий наш. Починається урок. Тема – пісня, танець, марш.

Поспівка Ходить мороз по лужку У червонім кожушку

Виконання колядки “Старий рік минає” Колядка – календарно-обрядова пісня, що виконується на Різдво

Оркестр-це великий колектив музикантів-інструменталістів для спільного виконання музичних творів.

Симфонічний оркестр Найбільший оркестр. Звичайно у ньому 80-100виконавців, які грають на різних музичних інструментах. Він включає інструменти всіх основних груп. Зі 100 музикантів 60-70 грають на струнних смичкових інструмента, 16-17 – на дерев яних духових, 10-17 –на мідних духових, 3 і більше – на ударних інструментах.

Схема розташування інструментів симфонічного оркестру В оркестрі кожен виконує свою партію. Послухайте твори Й.С.Баха “Жарт” С.С.Прокоф єва “Марш” С.Рохманінова “Італійська полька”

Камерний оркестр Найтихіший оркестр ( з італ. – “кімнатний”). У ньому 12-20 виконавців на струнних смичкових і дерев яних духових інструментах. Тут можна почути клавесин, лютню, інші старовинні інструменти.

Оркестр народних інструментів Найбільш своєрідний й різноманітний за складом: українські капели бандуристів, шотланські волинщики, італійські гітари... В них трапляються коси, ложки, рубель, пищик-свистунець.

Хто головний в оркестрі? Професія диригент з явилась у ХІХ столітті. До цього оркестром звичайно керував композитор. Ще 150 років тому місце диригента було в середині оркестру. Він ставав обличчям до публіки. А замість палички тримав скрипковий смичок.

Слухання П.І.Чайковський “Танець феї Драже” із балету “Лускунчик”, “Вальс квітів”

Аналіз твору Опишіть характер музики. Що нагадує вам звучання інструментів? Опишіть звучання челести. Кого зображувала музика? Послухайте ще раз.

Вікторина “Назви вид оркестра” Який оркестр виконував перший твір? Доведіть. Які інструменти створювали мелодію у наступному творі? Порівняйте останній твір з первим. Що можете сказати про інструментальний склад оркестру?

Підсумок уроку Чому навчились? Що нового дізнались? Яку пісню виконували? Що запам яталось?