Презентація на тему:
Письмове додавання й віднімання трицифрових чисел. Знаходження значень буквених виразів. Креслення відрізків

Перевіримо домашнє завдання 8•6 = 9 • 4 = 17 – (3•4) = 25+ 8•6 = 48 32 5 73

З яких фігур миші побудували хатку? Які пласкі фігури ви знаєте? А які об’ємні?

Письмове додавання й віднімання трицифрових чисел. Буквені вирази. Креслення відрізків Соколова Надія Ігорівна 4 клас

Каліграфічна хвилинка 8

Запиши у стовпчик та розв'яжи 276 – 129 = 147 141 471

Запиши у стовпчик та розв'яжи 725 + 113 = 883 338 838

Запиши у стовпчик та розв'яжи 267 – 198 = 96 69 609

Запиши у стовпчик та розв'яжи 956 – 479 = 477 147 447

Вправа 21 с. 6 а+b, якщо а = 507, b = 328 a-b, якщо а = 507, b = 328 (b-а) •7, якщо а = 19, b = 27

-Що це геометрична фігура? -Визначте їх види. -Накресліть відрізок довжиною 7 см 8 мм Вправа 23 с. 6

Задача 22 с. 6 Скільки ділянок згадано в задачі? З якої частини починається задача? Про яку ділянку невідомо? Яким чином можна знайти третю ділянку? Правильно оформіть коротку умову задачі.

Підсумок уроку -Поясніть порядок розв'язання прикладів у стовпчик. -Що було важко розв'язувати? Домашнє завдання С. 6 №25,26 розв'язати, повторити таблицю множення на 7

Тема. Письмове додавання й віднімання трицифрових чисел. Знаходження значень буквених виразів. Креслення відрізків Мета: повторити вивчене з теми у 3 класі: алгоритм запису та розв’язування прикладів у стовпчик; види геометричних фігур; вправляти учнів у швидкому розв’язуванні виразів; формувати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати охайність при виконанні письмових робіт. Обладнання: мультимедіа, презентація уроку, музикальна фізкультхвилинка, добірка ілюстрацій електроного формату, програма каліграфічної хвилинки, підручник. Тип уроку: урок комбінований.

Тема. Мета: навчити; формувати; розвивати; виховувати. Обладнання: мультимедіа, презентація уроку, музикальна фізкультхвилинка, підбірка ілюстрацій електроного формату, програма каліграфічной хвилинки, підручник, навчальна програма swf. Тип уроку: урок засвоєння нових знань. урок формування навичок і вмінь. урок узагальнення і систематизація знань і вмінь. урок контролю і корекції знань і вмінь. урок практичного застосування знань, навичок і умінь. урок комбінований.