Презентація на тему:
використання табличного процесора

Використання табличного процесора при створенні дидактичних та методичних матеріалів Підготував вчитель інформатики Волосячик Сергій Сергійович

Призначення програми Excel – самий сучасний табличний процесор на сьогоднішній день. Excel дозволяє створювати книги, які складаються з декількох листів з електронними таблицями. В Excel автоматизовані процеси вводу данних, побудова діаграм, графіків тощо.

Запуск програми

Загальний вигляд табличного процесора

Призначення формули Обчислення за формулою є основно метою створення документа в середовищі табличного процесора. Формула є овным інструментом обробки даних. Формула пов’язує дані, які знаходяться в різних ячейках, і дозволяє знаходити нові розрахункові значення за відповідними даними.

Приклад формули із сталою C2 =A2+B2+5 A B C D E F G 1 2 4 6 15 3 4

Діаграми і таблиці

Об’єкти діаграм

Використання програми Microsoft Office Excel Використання програми Microsoft Office Excel на уроках є доцільним тоді, коли використовуються графіки і таблиці, тобто: При поясненні нового матеріалу При розв’язуванні графічних задач При виконанні лабораторних робіт При створенні проектів При підготовці учнів до олімпіад При підготовці учнів до зовнішнього незалежного оцінювання При створенні завдань для контрольних робіт і тематичних атестацій

·Рівномірний прямолінійний рух

Рівноприскорений прямолінійний рух

Механічні коливання

Електромагнітні коливання

Використання Excel на уроках математики ax2+bx+c=0 D=B6*B6-4*B5*B7 X1=ЕСЛИ(E6>0;(-B6+КОРЕНЬ(E6))/2*B5;"не існує") X2=ЕСЛИ(E6>0;(-B6-КОРЕНЬ(E6))/2*B5;"не існує")

Висновки Переваги використання цієї програми насамперед в мобільності даних. Змінюючи дані змінюються результати на графіках і в таблицях автоматично, що дає певні переваги при проведенні уроку, демонстраціях, розв’язуванні задач тощо. Використання цієї програми дає можливість «спрямувати підготовку вчителів на навчання школярів використовувати набуті знання та вміння до реальних життєвих ситуацій; на формування умінь інтерпретувати кількісну інформацію, що представлена у вигляді таблиць, діаграм та графіків реальних залежностей».