Презентація на тему:
Види кутів. Бісектриса кута.

Урок математики 5 клас Види кутів. Бісектриса кута.

МЕТА: Сформувати поняття прямого , гострого та тупого кутів; сформувати вміння визначати вид кута за його градусною мірою; сформувати поняття бісектриси кута.

Математичний диктант Вершиною кута, зображеного на рисунку , є точка …, а сторонами промені … 2. Побудуйте кут, сторонами якого є промені РL і PN. Запишіть усі можливі позначення цього кута. М А С

3. Побудуйте кут 30. 4. Вершиною кута СКВ є точка… 5. Запишіть правильні позначення кута, зображеного на рисунку: NKT, KNT, K, TNK, NTK, TKN, N, T 6. Накресліть дві прямі АВ і СD, що перетинаються в точці О. Запишіть позначення всіх кутів, що при цьому утворилися. K N T

Ми знаємо і вміємо: 1. Що називають кутом? 2. Скільки сторін і вершин має кут? 3. Якими приладами вимірюють кути? 4. Правило користування транспортиром.

Види кутів

Види кутів 1. прямий кут….. 90° 2. гострий кут…90° 3. тупий кут …90° 4. розгорнутий кут …180°

Розгорнутий кут АВС поділяє промінь ВК на два кути, один з яких рівний 34°, чому рівний другий кут? В А В В С К К Задача

Кут МОN розгорнутий, кут МОL дорівнює 141, а кут КОN- 124. Знайти величини кутів МОК, KOL, LON. В M В O N L К Задача

Бісектриса кута: (найдіть правильну відповідь і обгрунтуйте) Лінія, проведена в куті. 2. Відрізок, який ділить кут пополам. 3. Промінь, який ділить кут пополам.

Прямий кут розділений бісектрисою на два кути , чому рівні ці кути? найдіть величину кута КОМ, якщо ∟МОР = 65°, а ∟РОК =35° О Р К М Задача

Ми не ледарі , діти! Дарма ми час не гаємо. Виміряємо все , що треба . Величину кута знайдемо. А 353, 358, Б 362, 363

Підсумок уроку Чого навчилися? Що нового дізналися?

Домашнє завдання Вивчити 8 Розв’язати А 356, 357 Б 364, 365 Додаткове завдання: Поясніть, як за допомогою сірників можна побудувати на столі кут, величина якого дорівнює: А)60 б) 90 в) 120

Дякую за урок! Той, хто шукає знання, той завжди найде В компютері, в підручнику чи в житті.