Презентація на тему:
Лілія

Тема уроку З родини починається людина (на прикладі творів Лілії Блискавиці)

Мета ознайомити дітей з біографічними відомостями про Лілію Блискавицю; спробувати зануритися у світ її образів та думок; з'ясувати основні проблеми, які піднімає письменниця та проаналізувати художні засоби, якими вона їх реалізовує;навчатися висловлювати свою думку й аргументувати її; розвивати зв'язне мовлення учнів, логічне та образне мислення, афористичність і точність думки; зосереджувати увагу на виборі лексики для власних суджень; вчити учнів бути чемними, шанувати батьків, допомагати їм, любити і завжди пам'ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову, Україну, розширити кругозір, виховувати лю бов до найближчих і найрідніших людей — матері й батька, бабусі й дідуся

Сім’я для малої дитини – це Космос,де мама – Сонце , тато – Місяць, а численні родичі – планети. Саме тут вона черпає сили і енергію для життя, вчиться мудрості і набирається досвіду. Космічна гармонія створює міцну ауру, яка захищає від різних негараздів…» Т.Амксєєнко. Епіграф

Бесіда за питаннями: Які художні твори ви любите читати? Чому? Яке повчальне значення для вас мають твори художньої літератури. Відповідаючи, посилайтеся на приклади з відомих вам творів.

Дитяча письменниця Лілія Блискавиця презентувала нову книгу – Натхнення з’являється від природи, від оточуючого середовища. Моє натхнення лине від самого дитинства, з бабусиного городу, з маленьких курочок, які бігали на подвір’ї. Я завжди спілкувалася із ними, як з рідними, тому що завжди треба поважати оточуюче середовище, любити природу і вона буде віддавати тобі своє тепло. Все, що я бачила навколо, я хотіла описувати і воно збереглося в моїй пам’яті.

Знайомство з оповіданням письменниці “Ляльковий концерт” Читання тексту ланцюжком (міні-підручник)

Робота з текстом Визначте тему твору та головну ідею. Продовжте речення: “Основною думкою твору є …” Визначте композицію цього твору.

Літературознавча хвилинка Пригадайте складові композиції твору. Перевірте сказане експозиція; зав'язка; кульмінація; розв'язка.

Пригадайте з усної народної творчості вислови, які навчають дітей бережливому ставленню до речей Дайте відповідь на запитання: “Чому навчали Льолю бабуся і тітонька?”

Працюємо з текстом Знайдіть в тексті твору фразеологізми, які використовує авторка. Доберіть фразеологізми-синоніми

Переглядаючи малюнки, пригадай в з яких творів ці герої і як їх звуть

Дайте відповідь на запитання Чому навчають твори Лілії Блискавиці? Які правила ви почерпнули для себе?

Пояснення домашнього завдання Читати і переказувати оповідання «Блискавка», скласти тестові завдання.

Презентацію підготувала Вчитель української мови та літератури Волошина С.В.