Презентація на тему:
Нестандартний урок –сюрприз з математики у 2 класі

Нестандартний урок –сюрприз з математики у 2 класі з елементами інтерактивних та інформаційних технологій.  

- Я всміхаюсь сонечку! - Здрастуй золоте! - Я всміхаюсь квіточці! - Хай собі росте! - Я всміхаюсь дощику! - Лийся, мов з відра! - Друзям усміхаюся! - Зичу їм добра!

Міркуємо – швидко ! Відповідаємо - правильно ! Лічимо – точно ! Пишемо – гарно !

горобець синичка шпак снігур Логічна вправа “Знайди зайве”

Р

Гра “Допоможи шпаку долетіти до шпаківні” 4·5 10:2 6·3 24:4 7·3 12:3 5·9 21:3 5·7

Каліграфічна хвилинка Вправа“Гронування” Презентація числа 35 Що ви знаєте про це число? Що спільного в написанні цих цифр?

З

Математичний диктант 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Ж а й в о р о н о к

У

Математичний диктант 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

Вправа “Мікрофон” Які особливості таблиці множення числа 5 ви запам’ятали? Як читали таблицю множення вдома? Які приклади у таблиці зафарбували червоним кольором, а які зеленим? Чому?

Гра “Пташка видзьобала число” … · 4 = 16 4 · … = 32 3 · 5 = … 5 · … = 45 … : 4 = 7 … · 8 = 40 24 : … = 8 3 · …= 30

Гра “ Пташка видзьобала число” (Самостійно) 36 : …= 9 5 · 7 = … … : 3 = 3 5 · …= 25   4 35 9 5

О

Робота в парах ”Ланцюжок” прикладів 8:2=»… +4=»… 5=»… :4=»… 5=»… -2=» … Самоперевірка 8:2=» 4 +4=»8 5=» 40 :4=»10 5=» 50 -2=»48

Таблиця самоперевірки Дятел – 42 Шишкар – 48 Синичка – 27

Н

Самостійна робота 5 9+54 = 24:4+48 = 18+5 6 = 32:4:2 = (15+6):3 = (30-12):2= 8:2+4 5= 28:4 5 = 5 8+40 = дрохфа журавель лелека

Таблиця самоперевірки 5 9+54 =99 24:4+48 = 54 18+5 6= 48 32:4:2 = 4 (15+6):3 = 7 (30-12):2 = 9 8:2+4 5= 24 28:4 5 = 35 5 8+40 = 80 дрохфа журавель лелека

М

Гра “Веселий дзьобик” 5 · 6 …. 5 · 5 5 · 8 …. 5 · 9 Самостійно 5· 7 …. 5 · 6 5 · 5 …. 5 · 4 Самоперевірка 5 · 7 > 5 · 6 5 · 4 < 5 · 5

К

Вправа « Мозковий штурм» - Яку дію виконаємо, якщо сказано: «на … більше», «на … менше»? - Яку дію виконаємо, якщо сказано: « у …рази більше», « у… рази менше»?  

Задачки від синички Ок. - 15 р. Й. - ? р., у 3 рази< ? р.

Розв’язання задачі 1)15:3=5 (р.) – йоржів упіймав рибалка; 2) 15 +5 =20 (р.) – всього упіймав рибалка. 15+15:3 =20 (р.) Відповідь: 20 рибин.

Задачки від синички Робота в парах I.- 5 II. - ?, у 2 рази > ? * * * I. - 20 II. - ?, у 5 разів < ?

И

Робота в парах Весела геометрія

И

Цікавинки від сороки -Допоможіть сороці зібрати намисто. -Продовжіть логічний ряд. 10 20 30 …. 5 15 25 …. 2 5 8 ….  

Р З У О Н М К И И ! Р О З У М Н И К И !