Презентація на тему:
Методика ознайомлення із величиною предметів

Вихователь-методист ДНЗ № 8 Балаюш О.В.

І молодша група ІІ молодша група Середня група Старша група Формувати вміння групувати предмети за величиною (великий-маленький); Формувати вміння порівнювати предмети за висотою, довжиною, шириною предмети однакових і різних розмірів; Формувати вміння порівнювати предмети за довжиною, висотою, шириною, товщиною. Формувати вміння визначати висоту, ширину, довжину, товщину предметів. Складати кільця, кубики, піраміди, інші предмети в порядку зменшення; Під час визначення розмірів предметів використовувати прийоми накладання і прикладання. Під час визначення розмірів предметів використовувати прийом прикладання один до одного. Формувати вміння визначати масу предметів за допомогою ваги, об’єм сипучих і рідких речовин за допомогою умовної мірки. Групувати однакові предмети за величиною; Спонукати до вживання слів «довгий», «короткий», «однакові», «різні за величиною», «високий», «низький», «широкий», «вузький». Вчити розкладати предмети в порядку зростання та спадання (високий –вищий - найвищий). Вчити розкладати предмети в порядку зростання та спадання за висотою, шириною, довжиною, товщиною. Співвідносити спочатку предмети, що суттєво відрізняються, а потім ті, що мають схожі властивості; Ознайомлювати з вимірюванням величини за допомогою народних одиниць міри: довжину предметів (п’ядь, лікоть, сажень);сипучі речовини (фунт, кілограм) Вчити добирати предмети заданих властивостей із двох різновидів.

10-15 см

Не менше 5см

П'ЯДЬ ЛІКОТЬ САЖЕНЬ

50г 300г

4 (3) 1 : 2 (1.5) 1 :

ВАТА ВАТА

1 2 5

1 2 5

1 2 5