Презентація на тему:
Урок розвитку зв’язного мовлення у класі

Життя прожити – не поле перейти Урок розвитку зв’язного мовлення

Прочитайте тексти і визначте, що в них однакове і чим вони різняться. Доведіть свою думку.

Люблю влітку купатися в річці Тясмин. Вода прозора. На дні м’якенький пісочок. У синій глибині біжать пухнасті хмаринки.

Андрійко з Петриком раненько пішли до річки Тясмин порибалити. Закинули вудочки. Ось і перший красень! Під обід наварили смачної юшки.

Влітку загартовуй свій організм водними та сонячними процедурами, повітряними ваннами для того, щоб бути здоровим.

Перевір себе Опис Розповідь Міркування Який? Що відбулося? Чому?

Складіть речення-міркування Треба оберігати природу, тому що … Заєць узимку міняє сіру шубку на білу, тому що … Треба мити руки перед їдою для того, щоб … У школі треба добре вчитися для того, щоб ….

Як треба жити Кажуть, жив собі один чоловік, хазяїн. Дуже був праведний і такий старий, що вже й правнуків діждав. І його всі – і свої, і чужі – любили й поважали. Як кому було щось порадити, то вже до нього йшли радитись. Прийшов час умирати старому. Позбирались коло нього і свої, і чужі. Всі плачуть, прощаються з дідом. Він почав з дітьми прощатися. Старший син заплакав і попросив, щоб батько його навчив, як на світі жити. Старий батько сказав: - Живи так, щоб, як доведеться тобі помирати, усі люди плакали за тобою, а ти сам щоб радів і не боявся стати на суд перед Богом.

Дайте відповіді на запитання: Що стверджується в тексті? Які докази праведного життя старого чоловіка наводяться? Який висновок ви зробили?

Прислів’я та приказки Добре ім’я Хто людям добра бажає, До доброї криниці стежка утоптана. найкраще багатство. той і сам має.

План переказу Життя праведного хазяїна. Настав час умирати. Прохання старшого сина. Порада батька.

Складові тексту-міркування

Мовленнєві звороти

План Як ти хочеш жити? Чим корисний будеш людям? Як ти плануєш цього досягти? Що для цього необхідно зробити?