Презентація на тему:
Робота із скринькою пісень-закличок. «Іди, іди, дощику»

Прочитайте склади: А О Е И У І БР ЙД

Змініть так одну букву в слові КОМАРІ, щоб вийшло слово, зовсім інше за значенням.

до гор щик бор

Знайдіть усі слова, які заховалися. Кпинідощикр дегорщикюзл трюхборщик

І ДИ ДУ БИ ВЕР БА ДОЩИ КИ ПШЕНИ ЦЯ Прочитайте слова

CКОРОМОВКА У стоніжок по сто ніжок. Всі сто милися. Всі стомилися.

Перевірка домашнього завдання. Виразе читання пісні-забавлянки “Зайчику, зайчику”- с.8

Тема Робота із скринькою пісень-закличок. «Іди, іди, дощику».

Завдання Формувати поняття про пісні–заклички. Розвивати кругозір, інтерес до народних традицій. Виховувати шанобливе ставлення до них.

Знати Які твори за жанровим спрямуванням опрацьовуються на уроці, які персонажі в них є. Призначення пісні- заклички.

Вміти Розрізняти найпростіші жанрові особливості пісеньки-заклички. Виразно читати твори.

Пригадайте! Пісня - це невеликий поетичний твір, що має куплетичну побудову й призначений для співу.

Запам’ятайте! Пісня – закличка- це така пісня, у якій закликають дощик, сонечко.

Пісня- закличка “Іди, іди, дощику”

Чому пісня “Іди, іди, дощику” є піснею-закличкою?

Прочитайте пісеньку “Іди, іди, дощику” повільно, чітко промовляючи кожне слово.

Прочитайте пісеньку “Іди, іди, дощику” швидко.

Прочитайте пісеньку “Іди, іди, дощику” дуже швидко.

Виберіть правильну відповідь. У пісні “Іди, іди, дощику” зображені нереальні події; звучить прохання до дощика, щоб він ішов.

Чому пісня “Іди, іди, дощику” є піснею-закличкою?

Запам’ятайте! Рими-це слова, які мають співзвучні закінчення.

Слова рими Іринка-Маринка лисичка- сестричка

Поєднайте місточком слова-рими, які є в пісеньці.

дощику комарам на вербі борщику нам комарі горщику

Пісня- закличка “Іди, іди, дощику”(2)

Чому пісня “Іди, іди, дощику” є піснею-закличкою?

Поясніть значення слів полив’яний ізнявся цебро дійниця

Виберіть правильну відповідь. У пісні “Іди, іди, дощику” звучить прохання до дощика, щоб він ішов. Це пісня-забавлянка. Це пісня-небилиця.

Чому пісня “Іди, іди, дощику” є піснею-закличкою?

Поєднайте місточком слова-рими, які є в пісеньці.

дубочку пшеницею ізнявся садочку розбився дощ дійницею захитався борщ полився

Прочитайте віршик. Чи можна назвати його закличкою? Доведіть свою думку.

Прийди, весно! Прийди, красна! Принеси врожай нам рясний- жито, пшеницю і всяку пашницю!

Прочитайте віршик. Чи можна назвати його закличкою? Доведіть свою думку.

Вийди, вийди, сонечко, на бабине полечко, на дідове зіллячко, на наше подвір’ячко...

Якій із прочитаних пісень-закличок який малюнок відповідає?

Виберіть правильне твердження

Пісеньки-заклички складали, щоб виховувати працелюбність; виховувати поважливе ставлення до старших; розвивати інтерес до народних традицій, кругозір.

На уроці Я навчився… Я дізнався…

Домашнє завдання Підготуватися до виразного читання пісень-закличок- с.9. Бажаючим-намалювати малюнок до однієї із пісень.

Дякую за роботу!

Презентацію підготувала учитель початкових класів Шепетівського НВК №1 Хмельницької області ВІтковська С.Р. Використано 1. Підручник Науменко В.О.Літературне читання: укр. мова для загальноосвіт. навч. закл. з навчанням укр. мовою: підруч. для 2-го кл./ Віра Науменко.-К.: Генеза, 2012.-с. 8-9. 2. Матеріали із навчального посібника в таблицях Будної Н.О., Головко З.Л.“Усна народна творчість. 1-4 класи”.- Навч. книга “Богдан”, 2006, табл. 8, 16.