Презентація на тему:
ВИРАЗИ. ЧИСЛОВІ ВИРАЗИ

ВИРАЗИ. ЧИСЛОВІ ВИРАЗИ

Виконання усних вправ 1. Виконайте дії: .

2. Серед записів (див. нижче) один зайвий. Знайдіть його й поясніть, чого ви вважаєте його зайвим: .

№ 3. Розгляньте записи. Встановіть порядок дій і виконайте дії. Яке протиріччя з умовою завдання ви дістали? Чому?

Виконання письмових вправ Знайдіть значення виразів: .

2. Запишіть числовий вираз і знайдіть значення кожного з них: 1) добуток суми чисел 15 і –22 і числа 2,1; 2) частка різниці чисел 10 і 6,4 і числа –1,2; 3) частка числа 27 і добутку чисел –0,06 і 0,5; 4) добуток суми і різниці чисел 2,7 і 0,3; 5) різниця квадратів чисел 5 і –9; 6) квадрат різниці чисел 1,2 і –0,8.

3. Використовуючи терміни «сума», «різниця», «добуток» і «частка», прочитайте вираз:

№ 4. Чи мають зміст вирази: № 5*. Використовуючи три рази цифру 2, складіть вираз, значення якого дорівнює: 1) 6; 2) 8; 3) 3; 4) 1.

№ 6*. Складіть числовий вираз для розв’язування задачі: 1) З двох міст, відстань між якими 40 км, вийшли одночасно назустріч один одному два пішоходи. Яка відстань буде між ними через 3 години після виходу, якщо відомо, що швидкість одного пішохода 4 км/год, а другого 5 км/год? 2) Один робітник виготовляє за годину 7 деталей, а другий — 9 деталей. Скільки деталей вони виготовляють разом за 4 год?

Рефлексія. Контрольні запитання 1. Наведіть приклад числового виразу і вкажіть, в якому порядку треба виконати дії, щоб знайти його значення? 2. Наведіть приклад числового виразу, що не має змісту. 3. Встановіть відповідність між записами лівого та правого стовпчиків. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 1) сума 3 та 2; 2) різниця 3 та 2; 3) квадрат числа 3; 4) квадрат суми 3 та 2; 5) частка 3 та 2; 6) добуток 3 та 2; 7) сума квадратів 3 та 2; 8) куб числа 2

Домашнє завдання № 1. Знайдіть значення виразу: № 2. Запишіть числові вирази і відшукайте значення кожного з них: 1) частка числа –16 і добутку чисел –0,8 та –0,05; 2) добуток суми і різниці чисел 1,2 і 0,8; 3) різниця квадратів чисел –7 і 8; 4) число, обернене сумі чисел 5/6 та 2/3; 5) число, протилежне сумі чисел 2,86 і –4,3.

№ 3. Чи мають зміст вирази № 4. Випереджальне домашнє завдання Порівняйте умови задач (за алгоритмом порівняння). 1) Довжина прямокутної ділянки 42 м, а ширина на 10 м менша. Запишіть вираз для знаходження площі ділянки. 2) Довжина прямокутної ділянки 42, а ширина на b м менша. Запишіть вираз для знаходження площі ділянки.