Презентація на тему:
Моя Батьківщина-найкраща: пізнай, зрозумій, оціни!

Виховний захід Моя Батьківщина – найкраща: пізнай, зрозумій, оціни! (Заняття з елементами тренінгу)

Вишита колоссям і калиною, Вигойдана співом солов’я, Звешся величаво – Україною, Земле зачарована моя.

Епіграф

Всім серцем любіть Україну свою і вічні ми будемо з нею!

гуманізм, любов до держави, повага до рідної мови, любов до малої батьківщини, навчання в школі, любов до ближнього, почуття відваги, почуття патріотизму, толерантність, цілеспрямованість, самовдосконалення, відповідальність за свої вчинки, шанобливе ставлення до традицій, права і обов’язки учнів Мета:формування патріотичних пріоритетів підлітка 5 із 15 Висновок: не словом, а вчинком і працею любімо свій край.

Метод «Прес» Мета: вміння формувати судження учнів, формувати свої думки, поважати думку інших Опорні слова: На мою думку… Незважаючи ні на що… Наприклад… Отже… Як бачимо… Для мені моя Батьківщина це… Я люблю Україну… Я горджусь своєю Вітчизною… Висновок: учні люблять свою Батьківщину, вони є свідомими патріотами своєї країни, в них розвинені почуття відповідальності за свої вчинки.

Вправа «Асоціації» Мета: вміння будувати синонімічний ряд, формувати правильне лексичне значення слова Г у м а н н і с т ь армонійний мілий айстерний ктивний адійний аполегливий ніціативний таранний алановитий П а т р і о т и з м алкий зартний овариський ішучий рраціональний птимістичний ворчий ацікавлений иролюбний Висновок: учні підкреслили риси характеру, які притаманні їм.

Реклама на телеканалі (робота в групах) Мета: розвивати почуття гордості за свою маленьку батьківщину, вміння презентувати надбання своєї Вітчизни Моя родина Моя школа Моє рідне місто Висновок: моя Батьківщина – найкраща, потрібно вміти побачити цю красу.