Презентація на тему:
Поняття про подільність чисел. Версія 1

Подільність чисел

Мета уроку: Систематизувати знання про подільність натуральних чисел, ознаки подільності, розкладання чисел на прості множники, знаходження НСД і НСК; Розвивати інформативну і комунікативну компетентність; Виховувати пізнавальну активність,культуру спілкування

Країна Подільність

5 1 4 3 2

5 1 4 Д І 3 Л Ь 2 Н И К

5 1 4 Д І 3 Л Ь 2 К Р А Т Н Е И К

5 1 4 Д І 3 Л П Ь 2 К Р А Т Н Е О И С К Т Е

5 1 4 С К Л А Д Е Н Е І 3 Л П Ь 2 К Р А Т Н Е О И С К Т Е

5 П А 1 Р 4 С К Л А Д Е Н Е І Е 3 Л П Ь 2 К Р А Т Н Е О И С К Т Е

Ознака подільності на 10 Якщо число закінчується цифрою 0, то воно ділиться на 10. 5678 239800 34670 3451

Ознака подільності на 5 Якщо число закінчується однією із цифр 0 або 5, то воно ділиьтся на 5. 6748 34559 2375 9810

Ознака подільності на 2 Якщо число закінчується однією з цифр 0,2,4,6,8, то воно ділиться на 2.0, 2, 4, 6, 673 968 201 75694

Ознака подільності на 9 Якщо сумма цифр числа ділиться на 9, то і саме число ділиться на 9 121 3589 8712 10701

Ознака подільності на 3 Якщо сумма цифр числа ділиться на 3, то и саме число ділиться на 3. 443 3612 679 3021

Завдання1. (Взаємоперевірка) Діляться на2: 336; 378; 560; 324; 1130 на 5: 125; 560; 985; 1130;675 На 10: 560; 1130 на 3: 393; 378; 21; 324; 459; 675 На 9: 378; 324; 459; 675

Завдання 2. Які цифри необхідно поставити замість *, щоб число ділилось і на 3, і на 5 без остачі? а) 153*; б) 301*; в) 41*15.

Відповідь а) 1530; б) 3015; в) 4125; 4155; 4185

Знаходження найбільшого спільного дільника Разкласти числа на прості множники. Знайти одинакові множники, підкреслити їх. Знайти добуток підкреслених множників в одному із чисел

На яку найбільшу кількість дітей можна разділити порівну 12 яблук и 9 цукерок?

Знаходження найменшого спільного кратного Розкласти числа на прості множники. Вибрати степені, які зустрічаються тільки в одному із розкладів. Із кожної пари степенів з однаковими основами вибрати степінь з більшим показником. Перемножити вибрані степені.

Яку кількість цукерок необхідно взяти, щоб їх можна було поділити і між 3, и між 6 дітьми порівну?

ЧИ ЗАДОВОЛЕНІ ВИ РЕЗУЛЬТАТОМ СВОЄЇ РОБОТИ? ТАК НЕ ЗНАЮ НІ

Домашнє завдання: На 3 бали: записати по три числа,які діляться на 2, 3, 5, 9, 10; На 6 балів: знайти НСК(44;33)і (63;18); знайти НСД(55;45)і (115;92); На 9 балів: підібрати або скласти задачі на знаходження НСД і НСК; На 12 балів: скласти кросворд за темою, або підготувати повідомлення про числа-близнюки.

Не ділиться

Ділиться