Презентація на тему:
Знищення природи

Тема Знищення природи, цивілізації та культури як наслідок бездуховного науково-технічного прогресу (за новелою Р. Бредбері “Посмішка”). ©

Епіграф уроку Там пусто так, как будто этот город Давно погиб. Лишь здания стоят. Он никому не нужен и не дорог. Бесстрастный город, словно мёртвый сад. Л. Резніченко

Робота з текстом Коли відбуваються події, описані в творі? Як виглядають люди і місто майбутнього? Чи подобається вам таке майбутнє? Що трапилось на Землі, що спричинило такі зміни у житті людства?

Ядерний вибух

Наслідки ядерної війни Пожежі, що знищують довкілля

Наслідки ядерної війни Катастрофічні стихійні лиха

Наслідки ядерної війни Зруйновані міста

Наслідки ядерної війни Радіаційне забруднення місцевості

Наслідки ядерної війни Великі людські жертви

Наслідки ядерної війни Жахливе існування тих, кому вдалося вижити

Наслідки ядерної війни Страждання дітей

Наслідки ядерної війни Страждання дітей

Бесіда з учнями Навіщо так рано на вулиці вишиковується черга? Як Бредбері описує ранок того дня, коли відбувалося свято? Чому прийшов хлопчик? Як сприймаються читачем слова Грігсбі про те, що хлопець розуміється на мистецтві?

Робота з текстом Чим Том відрізнявся від натовпу людей? Чому хлопчикові дісталася саме усмішка Джоконди? Що він зробив із шматочком полотна? Чи мають рацію люди, які відчувають ненависть до минулого? На яку людину очікують в натовпі? Хто може стати такою людиною?

Підсумки уроку “ Якби великий художник малював Джоконду зараз, через п’ять віків, то вона б плакала. “Сльози” Джоконди ми бачимо у повенях і зсувах грунту, в “облисілих” Карпатах, у Чорнобильському вибуху… Природа ніби вказує на людські помилки. Про це варто замислитися всім, на кого дивиться (або в чию душу заглядає) Джоконда.” С. П. Швіндлерман, академік

Висновки “Продовж речення” Сьогодні на уроці я… дізнався, що… звернув увагу на… замислився над… здригнувся від… вирішив…

Домашнє завдання Письмово відповісти на запитання: “Чи врятує краса світ?”