Презентація на тему:
Вільям Шекспір. Трагедія "Гамлет“

Тема: Трагедія "Гамлет“. Історія сюжету, знайомство з головними героями

Мета: *ознайомити учнів із середньовічною легендою про принца Амлета та її обробками у світовій літературі; *проаналізувати першу дію твору; *удосконалювати навички аналізу драматичного твору; *виховувати високі моральні якості: відповідальність за членів своєї родини, здатність бачити істинну суть речей.

Звихнувся час наш. Мій талане клятий, Що я той вивих мушу направляти! В. Шекспір

ТРАГЕДІЯ ставить питання людського буття, руху історії Драматичний жанр

Робота із словником літературознавчих термінів

Інтрига

Конфлікт Принц Гамлет (центральний образ) Гораціо Король Клавдій Королева Гертруда Полоній,Офелія Лаерт, Розенкранц Гільденстерн, Озрік

Сюжет- це подія чи система пов’язаних між собою подій, у процесі розвитку яких у творі роз- криваються характери персонажів і весь зміст твору. Однолінійний Пов’язаний із вчинками головного героя Розгалужений Кілька сюжетних ліній переплітаються між собою

Гамлет – гуманіст, утілює риси ренесансної людини: ставить перед собою життєво важливу мету – покарати зло. Приймає рішення, удається до активних вчинків, але стає жертвою зла. Король Клавдій – утілення зла старого світу. Його мета – влада і багатство. Заради цього іде на братовбивство та інші злочини. Сюжетні лінії трагедії “Гамлет”

Проблематика трагедії В. Шекспіра “Гамлет” /ментальна карта/ вірність честь обов’язок велич людини влада Батьки і діти Проблеми моралі кохання дружба тиранія ницість людини помста зрада проблеми мистецтва Трагедія “Гамлет”

Гамлет и Офелия

Гамлет і Офелія Картина М. А. Врубеля

Підсумок уроку Яким постає принц Гамлет на початку твору? Які риси характеру й мотиви поведінки Гамлета ви могли б назвати ключовими? Якою ви уявляєте Данію часів короля Клавдія? Що в королівстві не так?

Домашнє завдання Прочитати другу і третю дії трагедії. Відповісти письмово на запитання: "Чи любить Гамлет Офелію?" Обгрунтувати свою точку зору. Скласти таблицю « Характеристика Гамлета» /на основі 1 дії/ Риси характеру Цитати Хто говорить?