Презентація на тему:
Основні персонажі повісті-казки "Мауглі", втілення в них певних людських рис

Домашнє завдання - .( для всього класу) Навчитися виразно читати, переказувати розділи повісті «Вранішня пісня джунглів» та «Князівський анкас». -виписати імена, характеризувати нових героїв. - .( для бажаючих) виділити головні епізоди та їх основну думку.

4. «Дванадцять років я водив вас на лови і з ловів, і за цей час ніхто з вас не потрапив у пастку, нікого з вас не покалічено». 5. «Краще нехай я, люблячи, наставлю йому синців, аніж він постраждає коли-небудь через своє неуцтво». 6. «Краї його піднятих крил були осяяні призахідним сонцем».

7. «…Людське Дитинча моє! І його не вб’ють! Воно житиме й бігатиме в нашій Зграї, полюватиме в нашій Зграї, разом з нами». 8. «… У них немає Законів. Вони – вигнанці. У них немає навіть власної мови, і вони користуються краденими словами, які підслуховують, сидячи вгорі на гілках і підглядаючи». 9. «… останні десять днів він провів на самоті, міняючи шкіру, і тепер мав справді розкішний вигляд…».

Зелені, смарагдові очі Величезні ікла Страшна, мов пекло Чорна, мов смола

Мав велику силу та розум Загинув після битви з рудими собаками Допоміг Мауглі здолати Шер-Хана Справедливий керівник

Товаришував з молодими вовками Порушував Закони Джунглів Жорстокий, зажерливий Вважав Мауглі своєю здобиччю

Сильний, мужній, гордий, досвідчений, наполегливий, відповідальний, поважає дружину, пишається Мауглі.

Сильний, мужній, гордий, досвідчений, наполегливий, відповідальний, поважає дружину, пишається Мауглі. Батько - Вовк

Сильна, розумна, добра, смілива. Любить Мауглі і захищає його. Несе відповідальність за людське дитинча.

Мати - Вовчиця Сильна, розумна, добра, смілива. Любить Мауглі і захищає його. Несе відповідальність за людське дитинча.

Мужній. Впевнений у собі, розумний керівник, хранитель Законів Джунглів у вовчій зграї, пізніше старий і самотній, але гордий.

Вовк Акела Мужній. Впевнений у собі, розумний керівник, хранитель Законів Джунглів у вовчій зграї, пізніше старий і самотній, але гордий.

Неповоротний, сонливий, некрасномовний. Іноді нестриманий, але дбайливий. Мудрий учитель Законів Джунглів, відданий Мауглі, його захисник, пишається успіхами свого учня.

Ведмідь Балу Неповоротний, сонливий, некрасномовний. Іноді нестриманий, але дбайливий. Мудрий учитель Законів Джунглів, відданий Мауглі, його захисник, пишається успіхами свого учня.

Смілива, сильна, спритна, хитра, Передбачлива, підступна, добре знає людей,лагідна до Мауглі.

Пантера Багіра Смілива, сильна, спритна, хитра, Передбачлива, підступна, добре знає людей,лагідна до Мауглі.

Великий, сильний, жорстокий до мавп, поблажливий до Мауглі, своєрідний тренер з фізичної підготовки, мудрий довгожитель.

Пітон Каа Великий, сильний, жорстокий до мавп, поблажливий до Мауглі, своєрідний тренер з фізичної підготовки, мудрий довгожитель.

Злий, жорстокий, людиноненависник, підступний егоїст, порушує Закони Джунглів, безжальний, недальновидний.

Тигр Шер - Хан Злий, жорстокий, людиноненависник, підступний егоїст, порушує Закони Джунглів, безжальний, недальновидний.

Хитрий, улесливий, підлий, служить тигру, розумний, нахабний, жадібний, боязкий.

Шакал Табакі. Хитрий, улесливий, підлий, служить тигру, розумний, нахабний, жадібний, боязкий.

ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ Головний герой - це дійова особа чи образ, що знаходиться у центрі уваги письменника Другорядні герої - це ті персонажі, які виконують у творі допоміжну роль. Вони сприяють якомога глибшому висвітленню характеру, вчинків головного героя

9 Мауглі Багіра Балу Шер-Хан

Каа Табакі Каа, Акела Батько Вовк і Мати Вовчиця Чіль

Ім’я Мауглі, Жабеня, Нату Вік Від 1–2 до 17 років Батьки Вовки, Мессуа Місце проживання Джунглі, село Заняття Полювання, тренування, милування природою Друзі Багіра, Балу, Каа, Акела, Сірі Брати, Хатхі Вороги Шер-Хан, Табакі, Бандер-Логи, дикі собаки, Білий Клобук Фізичний стан Сильний, здоровий, тренований, витривалий Моральні якості Сміливий, чесний, вірний, добрий, вразливий

Домашнє завдання - .( для всього класу) завершити читати казку. Навчитися виразно читати, переказувати розділ «Руді собаки», «Весняний гін» характеризувати героїв та висловлювати свою думку про них. - .( для бажаючих ) Виписати Закони джунглів. Намалювати ілюстрації до твору.

«Мікрофон» Продовжте речення. * Мауглі, хоч і виріс серед звірів, мав такі людські риси... * Мауглі виріс серед звірів, тому мав такі риси... * Добре, коли в тебе є...