Презентація на тему:
Література як вид мистецтва

Віднови назву твору Фарбований мізинчик Третя подорож Маляна Іссумбосі, або Хлопчик-шакал Пані Зірка Пензлик Синдбада Хлопчик-метелиця Одна із казок відрізняється від інших. Вкажіть, яка та чим саме?

Вкажіть відповідність: автор та назва його твору     Автор Назва твору ЛьюїсКерролл ПригодиТомаСойєра ЕлеонорПортер Лобо-володарКурумпо Марк Твен Чарлі-шоколаднафабрика ЕрнестСетон-Томпсон Полліанна РоальдДал АлісавКраїніДив

Охарактеризуйте персонаж, назвіть найбільш характерні риси

Види мистецтва

Види мистецтва

Якому виду мистецтва належать риси? мистецтво проектувати та зводити будинки побудова об'ємних фігур, постановка їх у просторі, передача поз, жестів, вибір пропорцій, фактури тощо. Головними засобами виразності є колір, колорит (цілісна система співвідношення тонів та відтінків кольору), світлотінь, лінія специфічним засобом виразності є сценічна дія, що виникає у процесі гри актора перед публікою мистецтво слова - особливий вид мистецтва, у якому носієм образності виступає мова Живопис  Скульптура  Архітектура театр література

Основні ознаки літератури

Генріх Гейне Задзвени із глибини Тихої печалі, Мила пісенько весни, - Линь все далі й далі! Линь, дзвени, знайди той дім, В квітах сад зелений, І троянду перед ним Привітай від мене. Переклад Л.Первомайського

Художній образ  — особлива форма естетичного освоєння світу, при якій зберігається його предметно-чуттєвий характер, його цілісність, життєвість, конкретність, на відміну від наукового пізнання, що подається в формі абстрактних понять.

Традиційний образ - це образ, який постійно зустрічається у фольклорі, уособлюючи якісь певні риси характеру, якості, типові для життя ситуації (зло, добро, працьовитість, мужність, героїзм, тощо) Риси героїв Світова література Українська література добро зло працьовитість мужність

Вічний образ-   образ, який виходить за межі одного літературного твору, оскільки має загальнолюдське значення

література скульптура кіномистецтво Зображенняпортретів,дійможливетількисловом. «Худенькадівчинкавчервонійкартатійсукні,зволоссям,заплетенимудвітовстікоси.З-підсолом’яногокапелюшкавиглядалогарнеличко  уластовинні». Відтворюєтьсяжиттягероївурусі, уйогорозвиткові,щовідбуваєтьсяпротягомпевногочасу. Зображується конкретна особа зіндивідуальнимирисамиобличчя,одягу; фіксуєтьсялишеодин моментізжиттягероя.Ідеяскульптурноготворуповинна бутисхопленоюзбудь-якоївідстані, убудь-якупору року тазбудь-якогоракурсу Подаєтьсяконкретнийінди- відуальнийобраз,якийасо- ціюєтьсязобразомартистки,передаютьсятількиосновніподії,внутрішнійсвітрозкриваєтьсязадопомогоюдіалогів(маломонологів,власнихроздумівгерояйавтора,боценеприпустимодлякіно). Фільмнасичений,динамічний,допускаютьсявідступивідавторськоготексту

Домашнє завдання прочитати вступну статтю підручника; вивчити записані терміни; 10-12 б.: підготувати усне висловлювання «Література для мене – це…»