Презентація на тему:
Франц Кафка - Концепція світу та людини в оповіданні «Перевтілення»

Підготували учні 11 класу Керівник проекту Зикун С.В.

Чи можливо бути самотнім серед людей? Прочитавши новелу Франца Кафки “Перевтілення”, ми були вражені глибиною трагічного світосприйняття головного героя Грегора Замзи. Ми вирішили дослідити причини такого перевтілення людини у страхітливу комаху і, якщо це можливо, виробити поради для того, щоб уникнути подібних метаморфоз.

Для цього ми повинні знайти відповіді на такі питання: Чи був щасливим Франц Кафка, автор новели «Перевтілення»? Як вплинули факти особистої біографії на створення образу головного героя Грегора Замзи? У чому причина перевтілення героя? Чи було можливим зворотне перевтілення Грегора-комахи на людину? Як не допустити власного перевтілення?

Що ж таке щастя? Ми провели опитування, щоб з’ясувати, що вкладають люди у поняття “щастя”. І ось що в нас вийшло: Щастя – це: Взаєморозуміння У сім’ї Кохана людина Улюблена робота Багато хороших друзів Улюблене заняття

Чи був щасливим Франц Кафка? Ні, бо дуже страждав під гнітом батька й родини. Ні, бо всупереч бажанню змушений був служити страховим агентом і займатися справами великої бюрократії. Ні, бо відчував невпевненість, займаючись улюбленою справою – літературою. Ні, бо почувався самотнім, не маючи справжніх друзів. Ні, бо так і не створив сім’ю з коханою жінкою. “Щасливим був би я тільки тоді, коли б зміг привести світ до чистоти, правди, сталості” (Ф.Кафка).

Що єднає головного героя новели та її автора? Ненависна робота. Відсутність порозуміння у сім’ї. Невпевненість у власних можливостях. Відсутність справжніх друзів. Страх кохати і бути коханим. “Грегор Замза – це я” (Ф.Кафка).

Формула перевтілення: Відчуття нелюдської самотності. Неможливість взаємин з сім’єю. Гіркий смак життя. Відчуження у родині. “…і постійний сірий надокучливий дощ за вікном”.

То де ж вихід? Людина мусить вірити у себе. Людина мусить покинути глухий кут самотності. Людина мусить навчитись радіти життю і дорожити його неповторністю. Подаймо руки один одному, зрозуміймо і підтримаймо один одного!

Використані джерела В.В.Уліщенко. Зарубіжна література в школі.– Харків, “Світ дитинства”, с.70-98 Є. Волощук. “Зарубіжна література”. Посібник-хрестоматія для 11 класу. – Генеза, 2003.