Презентація на тему:
Визначення рівня сформованості логіко-математичногорозвитку дошкільників

Визначення рівня сформованості логіко-математичного розвитку дошкільників Брайко Тетяна Анатоліївна ДНЗ №21, м. Сміла

Підрахуй скільки кошенят у кішки?

Порівняй кількість предметів

З яких геометричних фігур склали цього інопланетянина?

Порахуй: Прямо: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Обернено: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

Збільши кожне число на 1

Скільки на малюнку виделок і ложок? Чого більше? На скільки? Скільки всього?

Скільки всього моряків намальовано? Яких моряків більше – у білій формі або в синій? На скільки?

Серед цих повітряних куль знайди дві однакові. Скільки всього повітряних куль? Скільки потрібно ще намалювати, щоб вийшло 10?

Намалюй два трикутники, квадрат, три крапки

Розв’яжи задачки: 1.Горобець і три синиці Он летять до годівниці. Скільки птахів, підкажіть, Будуть вдячні за обід? 2. Дві синички, дві сестрички, У зеленому гаю. Там і ніжний соловейко Веде пісеньку свою. Лине звідти дзвінкий сміх. Полічіть-но, скільки всіх?

Відтвори ці геометричні фігури з пам’яті: