Презентація на тему:
Всесвітній День захисту прав людини

____ ___ - можливість людини мати конкретні соціальні блага ____ ___ - спосіб (форма) вибору можливої поведінки Закінчите речення

Права людини - можливість людини мати конкретні соціальні блага (право на життя, право на відпочинок) Свобода людини - спосіб (форма) вибору можливої поведінки (свобода слова, свобода думки…)

Тема: права і свободи людини Після уроку ви зможете: Тлумачити поняття “ права і свободи людини ” Аналізувати зміст окремих статей документів з прав людини і прав дитини Пояснювати, які органи покликані захищати права і свободи людини Аналізувати ситуації, використовуючи окремі положення міжнародних документів з права і свобод людини

Права людини - можливість людини мати конкретні соціальні блага (право на життя, право на відпочинок) Свобода людини - спосіб (форма) вибору можливої поведінки (свобода слова, свобода думки…)

10 грудня Всесвітній День захисту прав людини

ВЕЛИКА ХАРТІЯ ПРАВ ЛЮДИНИ: Загальна декларація прав людини, Міжнародний пакт про громадянські та політичні права, Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права

№ Загальна декларація прав людини Конституція України 1 Усі люди народжені вільними й рівними у своїй гідності та правах (ст.1) Усі люди є вільні й рівні у своїй гідності та правах (ст.…) 2

Класифікація прав людини Громадянські та політичні права Економічні та соціальні права Культурні права -Право на життя - Право на свободу і недоторканість - Право мирно збиратися … - Правона працю - Правона освіту - Правона охорону здоров'я … - Правона культурний, політичний та економічний розвиток, - Правона здорове довкілля

Організації та установи, які захищають права дитини Служба у справах дітей при відділі освіти міської ради Органи внутрішніх справ (відділ кримінальної міліції у справах неповнолітніх) Управління молодіжної політики та у справах неповнолітніх міської ради Центр соціальних служб для молоді Всеукраїнська дитяча лінія (8-800-500-21-80) та мережа “ телефонів довіри ”

Юридичний механізм захисту прав людини Державні органи (суди, ВРУ, Кабмін, правоохоронні органи, Президент України,Уповноважений ВРУ з прав людини, органи місцевого самоврядування ) Міжнародні організації (ООН, ЕКОСОР, Європейський суд з прав людини)

Домашнє завдання Обов'язкова частина 1. Вивчити поняття “ права людини ”, “ свободи людини ”; класифікацію прав і свобод людини 2. По підручнику - стор.47-58 підручника Правознавство (практичний курс) (авт.. Сутковий В.Л., Філіпенко Т.М.) Додаткові завдання 3. Створіть альбом з ілюстраціями, присвяченими Конвенції прав дитини 4. Ознайомте своїх батьків з нормативно-правовою базою із захисту дітей