Презентація на тему:
“Золоте правило” механіки

Архімед установив, що при використанні простих механізмів ми або виграємо в силі в стільки разів, у скільки разів програємо в переміщенні, або виграємо в переміщенні в стільки разів, у скільки разів програємо в силі. Це твердження назвали «золотим правилом» механіки. Тільки після відкриття закону збереження енергії з’ясувалося, що «золоте правило» механіки є одним із проявів закону збереження енергії: при використанні будь-якого простого механізму не можна одержати виграш у роботі. Найбільш чітко його сформулював Галілей, уточнивши, що воно справедливо, коли тертям можна знехтувати.

Робота, що виконується над механізмом для приведення його в рух, називається виконаною або повною роботою. Нехай тіло піднімають по похилій площині, прикладаючи силу F, спрямовану уздовж площини. Робота цієї сили є витраченою (або повною).

1. Чому важіль не дає виграшу в роботі? 2. Чому блок не дає виграшу в роботі? 3. Яку роботу називають корисною? 4. Яку роботу називають витраченою (або повою)? 5. Чому корисна робота на практиці завжди менше витраченої? 6. Що показує ККД? Як можна збільшити ККД? Питання

Задачі 1. По похилій площині піднімають вантаж масою 60 кг, прикладаючи до нього силу 250 Н, спрямовану уздовж площини. Чому дорівнює ККД площини, якщо її довжина дорівнює 10 м, а висота дорівнює 3 м?

1. За допомогою важеля одержали виграш у силі в чотири рази. А в чому програли? 2. За допомогою похилої площини піднімають вантаж на деяку висоту. ККД похилої площини дорівнює 85 %. Що це означає? 3. Який ККД механізму, якщо корисна робота становить одну чверть від витраченої? Одну третину? Поміркуй

2. Корисна робота механізму становить одну п’яту від витраченої. Який ККД механізму? Виберіть правильну відповідь. Завдання для самостійної роботи Початковий рівень 1. Виберіть правильне твердження. Який із перерахованих нижче простих механізмів дає найбільший виграш у роботі? А Похила площина; Б важіль; В жодний простий механізм виграшу в роботі не дає. А 20 %; Б 50 %; В 75 %.

1. Назвіть можливі способи збільшення ККД. 2. Чому витрачена при використанні механізмів робота виявляється увесь час більше корисної роботи? Середній рівень

Джерела: 1. Усі уроки фізики. 8 клас./ Кирик Л. А.— Х.: Вид. група «Основа», 2008.— 352 с. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011